《沁园春 长沙 》-学案-2021-2022学年高中语文统编版（2019）必修上册.docx

高一语文组教案设计 编制：徐安平 1《沁园春·长沙》优化设计 【学习目标】 1．复习巩固词的体裁知识，了解意象和意境，学习诗歌鉴赏方法； 2．能够有感情地朗诵诗歌（准确把握停顿、重音、语速、语调、节奏等），在朗诵中体会并把握情感； 3．感悟诗人博大的情怀，体会诗人以天下为己任的历史责任感。 【重点难点】 1. 在朗诵中把握情感，学习借景抒情的表现手法； 2．感悟诗人博大的情怀，体会诗人以天下为己任的历史责任感。 【学习方法】 朗诵法、自主预习、合作探究 【教学过程】 【自主学习】 1、自读课文5遍以上，熟悉文章内容。 2、给画横线的字注音。 沁园春（ ） 百舸争流（ ） 怅寥廓（ ） 挥斥方遒（ ） 峥嵘岁月稠（ ）浪遏飞舟（ ） 3、解释下列词语。 舸： 怅： 寥廓： 峥嵘： 稠： 风华正茂： 挥斥方遒： 指点江山，激扬文字： 粪土： 中流： 遏： 4、知识链接 （1）词 中国诗歌发展流变：诗经-楚辞-古乐府-唐诗-宋词-元曲-现代新诗。词，起源于隋唐之际，大盛于宋，