- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
课题
语言 要素
能力 目标
情感 目标
教学 重点
教学 难点
课型
精通版三年级下册英语教案
实验二小三年级英语 ( 下)备课教案
A:基本要求(听、说、读、写,演、画、唱) B :高级要求(理解和运用)
Unit 1 Let ’sgo to school. Lesson 1
学习目标
词汇
语音
语言目标
话题呈现
任务设计
New lesson
classroom school
Lets go to school. OK. Lets go.
同学们再次见面问好
小组之间合作交流
能在真实的情景中运用所学知识交流
培养学生学习英语的积极性
classroom school
字母组合 oo 的发音
教具
powerpoint pictures tape
学具
A
√
√
objects
B
√
√
教法 情境教学法 愉快教学法 学法 积极主动参与交流
板书设计:
Lesson 1
classroom school
作业:
Write the words : school
classroom
教学效果反馈:
1 / 92
教法学法及教具
教法学法
及教具
精通版三年级下册英语教案
教学 程序
Step 1
warming
-up
Teaching procedure (教学过程)
具体教学环节
1. Play an English song “Niceto see you
again ”. 愉快教学法
2. Greeting: Good morning, boys and
girls./Glad to see you. 歌曲
Step 2 Presen
-tation
1. Show the picture in Lesson1, ask some question: Where are Gao Wei and Kate? Is the time morning or afternoon? What do you think Kate and Gao Wei can say?
2. Play the tape and listen to the tape, then let the students answer the question above.
3. Listen to the tape and read the drills in Part1 again.
4. Tell the Ss “Let ’s go tocol句. . ”
Pictures
Tape
5. ask some question: What’he meaning of
“ Let ’s ”? Translate “ Let ’s go to school. ” into
Chinese. Guess What’he meaning of the word “again ”?
6. Teach the words: school classroom
活动教学法
2 / 92
教学 程序
精通版三年级下册英语教案
Teaching procedure (教学过程)
具体教学环节
7. Learn to sing: Nice to see you again.
教法学法
及教具
愉快教学
Step 3 Practice
1. Show the words ’cards: school classroom pen pencil ruler eraser glue sharpener bag ..
2. Read the words below: glue leg balloon rice rabbit red orange doll apple milk noodles purple …
Cards
Step 4 Homework
Write the words : school classroom
3 / 92
教法
教法
课题
语言 要素
能力 目标
情感 目标
教学 重点
教学 难点
课型
精通版三年级下册英语教案
实验二小三年级英语 ( 下)备课教案
A:基本要
原创力文档


文档评论(0)