幼儿园大班数学《的加减》教案模板范文.pdfVIP

幼儿园大班数学《5的加减》教案模板范文-2 设计意图： 本学期，大班的孩子已经开始学习数的分合和 10 以内数的加减了，针 对孩子们形象思维占主导地位，逻辑思维几乎没有的情况，我将数学的学习融 入故事、图片、游戏等活动中，收到了比较好的效果。孩子们在这种学习氛围 中学得轻松自如，教学目标在不知不觉中完成。我的设计思路如下，希望得到 各位同行的批评指正。 教学目标: 复习5 的分合,在掌握5 的分合的基础上,学习5 的加减. 进一步理解加减的实际意义,会解决生活中的简单的加减问题. 能根据分合式说出加减法算式. 教学重难点: 理解加减法的实际意义,解决生活中的加减法问题. 教学准备: 背景图一幅,活动动物卡片(小兔子5 只),5 的加减算式2 3=5 3 2=5 5-2=3 5-3=2,5 的分合式. 幼儿书写用具. 教学反馈: 纠正措施: 教学后记: 教学过程: 个人分析意见 一、复习5的分合。 1．出示5 的分合式，请幼儿认读。 2．游戏：碰球（复习5 的分合） 师：嘿嘿嘿，我的 1 球碰几球？生