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PAGE PAGE # 中学环境保护教学计划 中学环境保护教学计划 环境保护教学计划江泽民同志曾说：“环境保护是一项崇高的事业, 是积德的事业”。幼儿作为发展中的人，有权利知道他们所处的环境 状况，有义务成为美好环境的缔造者和维护者。因而，对幼儿实施环 保教育，使他们从小具备环保意识与环保习惯是十分必要的。 情况分析： 上学期我班开展了 “加强幼儿环境保护意识”的教育教学活动，在实 施的过程中，我们考虑到幼儿的年龄特点和经验、需要，制定了环保 教育计划和活动的内容，利用各种形式、手段把环保教育目标、内容 渗入到主题教学中，并贯穿到幼儿一日生活。通过各种丰富多彩的活 动，孩子们开始学会关注自己身边的周围环境，掌握了许多初浅的环 保知识，养成了良好的环保行为习惯和环保的情感态度。他们对水是 怎样会被污染的’水有什么用垃圾放在什么地方公园里的花能摘 吗……这类问题和现象都有了正确的回答和认识。而对于应该怎样对 待青蛙（野生动物）池塘里的大鱼被吃完了，现在该不该吃小鱼等等问 题的认识存在一定的差异。 本学期计划、目标： 木学期我们将继续根据幼儿的实际情况，结合园务计划、教研计划、 班务计划，围绕认知、行为习惯、情感态度三方面，根据因地制宜、 因材施教的原则来制定木学期的环保教育教学计划，并利用各种形式、 手段把环保教育目标、内容渗入到主题教学中，贯穿到幼儿的一日生 活。 一、具体实施 1、 导幼儿认识、了解空气、声音、水、电、动物（本学期我们计划开 展主题活动“可爱的动物”）、纸，结合减少污染、噪音（轻声说话， 不制造噪音）、节约用水、电（安全用电）、纸（爱护树木、不用一次性 筷子等），爱护野生动物等方而教育，是幼儿知道环境污染、噪音和 破坏生态平衡会给人类带来危害，以增强幼儿的环保意识。 2、 结合3月12日植树节，向幼儿进行美化、绿化周围环境的教育， 以唤起幼儿对大自然、对生活的热爱，并将爱护花草树木等列入幼儿 的行为规范中。 3、 结合4月22日“世界地球日”向幼儿进行环境保护教育，使幼儿 懂得保护与我们息息相关的地球是我们每个人应尽的责任。 4、 在主题活动中，教师与幼儿一起，收集无毒无害的废品，利用纸 盒、纸筒、饮料罐等废旧物品制作一些小建构并开展游戏，是幼儿在 游戏中接受环保教育，懂得如何减少垃圾和利用废物，以培养幼儿参 与环境保护的自觉性。 5、 结合5月31日的“世界无烟日”，开展“赶走香烟”的活动，宣 传吸烟有害健康的知识。 6、 结合幼儿己有的环保知识，家园共同开展制作“环保知识剪报” 的活动。 家长工作 家长的环境保护意识与行为对幼儿的影响是显而易见的。为使家庭环 境与幼儿园教育达到一致，我们准备开展以下的工作：召开家长会、 利用橱窗、宣传栏、致家长的一封信等形式，向家长宣传环境保护的 知识和加强培养幼儿环境保护的重要性。 二、行事例 一月份： 制定木学期的主题教学计划和班级环保计划。 开展《花》主题，探索活动，并收集关于《花》主题的资料。 全而做好室内的卫生消毒工作，为幼儿提供一个良好的学习、生活 环境。 做好月底清洁工作。 二月份： 开展《桥》主题探索活动，动员家长收集《桥》主题的有关资料。 进行环保知识学习，提高环保意识。 组织班级外出捡废纸，制作宣传壁画活动。 做好月底清洁工作。 三月份： 开展《树》主题探索活动，动员家长收集《树》主题的有关资料。 更换环保宣传栏内容。 组织幼儿与家长一起收集各种废纸。 结合3月12日植树节，向幼儿进行美化、绿化周围环境的教育， 以唤起幼儿对大自然、对生活的热爱，并将爱护花草树木等列入幼儿 的行为规范中。 组织家长回收可利用废旧物品，并进行亲子制作活动。 6?做好月底清洁工作。 四月份： 开展《变废为宝》主题探索活动，动员家长收集《变废为宝》主题 的有关资料。 组织幼儿在环保局进行主题访问调查活动。 请家长利用收集的废旧材料并与孩子一起进行环保布置。 制定班级学期一日环保教育计划，把环保教育隐性到课程中。 结合4月22日“世界地球日”向幼儿进行环境保护教育，使幼儿 懂得保护与我们息息相关的地球是我们每个人应尽的责任。 做好月底清洁消毒工作。 五月份： 开展《》主题探索活动，动员家长收集《》主题的有关资料。 更换环保宣传栏内容。 结合5月31日的“世界无烟日”，开展“赶走香烟”的活动，宣 传吸烟有害健康的知识。 做好月底清洁消毒工作。 六月份： 开展《》主题探索活动，动员家长收集《》主题的有关资料。 结合幼儿己有的环保知识，家园共同开展制作“环保知识剪报”的 活动。 做好月底清洁消毒工作。 七月份： 做好木班环境教育工作小结。