（冀教版）2018年九年级语文上册第二单元第8课《出师表》课件3.ppt

原文： 译文： 陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。 陛下也应该自行谋划，征询治国的良策，认识、采纳正确的言论，深切追念先帝的遗命。我接受你的恩泽，心中非常激动。 自谋：想想自己的问题。以：“而”，并列。咨、诹：询问。善道：治国的好办法。察纳：识别采纳。雅言：正言。深追：深切地追念。遗诏：遗命。不胜：承担不了。 补充注释： 第八段分析 首先，严于律己 其次，严格要求朝廷诸臣 最后，向后主提出希望 课文分析 原文： 译文： 今当远离，临表涕零，不知所言。 现在我就要远离陛下了，面对这份奏表，禁不住流下泪水，也不知说了些什么。 当：将。临：面对。涕零：流泪。涕，泪。零，落下。 补充注释： 结构图示 ｛ 出师表 就当前形势入手，提出三点修明政治的建议 ｛ 广开言路 严明赏罚 亲贤远佞 追述往事，表达报先帝的感情和北定中原、兴复汉室的决心 明确各方面的责任。 结束语，抒发真挚感情。 以： 以光先帝遗德 用来 以塞忠谏之路也 从而，以致 以昭陛下平明之理 用来 先帝不以臣卑鄙 因为 故临崩寄臣以大事也 把 以告先帝之灵 用来 以彰其咎 用来 以咨诹善道 用来 于： 欲报之于陛下也 给 试用于昔日 在 未尝不叹息痛恨于桓、灵也 对于 躬耕于南阳