中职教导处开学工作计划5篇.docxVIP

PAGE PAGE # 中职教导处开学工作计划 5 篇 范文一 一、指导思想 本学年，教务处将在学校的正确领导下，以“关注学生成长，打 造高效课堂”为主题，进一步落实初中的全面推进素质教育 ; 加强对 青年教师的培养， 提升教师队伍的整体素质， 积极探索教学教研工作 的新思路，继续努力提高学校教育教学质量。 二、工作目标 、认真落实各项工作制度，狠抓教学常规管理。 、加强校本教研和校本培训，促进教师专业成长，做好校级骨 干教师及教学能手的评选工作。 、转变教学观念，重视课堂教学改革 ;加强新课程教学研究，继 续做好初中新课程教学。 、加强规范汉字书写教育特色学校的检查工作。 、关注学生个体差异，改进教学方法，完善教学手段，使每个 学生都得到发展。 三、主要措施 、加强教师队伍建设，全面提高教师素质。 切实转变教育教学观念，课堂教学体现以生为本，关注学生 个体差异，用先进的教学方法及手段，满足不同学生的需要。 认真贯彻中华人民共和国《教师法》 、《义务教育法》和《未 成年人保护法》，要求全体教师依法施教， 文明执教，坚持正面教育， 以良好的师表形象和人格魅力影响学生，创造和谐师生关系。 (3) 认 真学习《中共中央关于加强精神文明建设的若干意见》 《中和小学教 师职业道德规范》。加强教师自身修养，注重师德形象，关爱每一位 学生。杜绝擅自停学生的课，或让学生站在教室外，不准其在教室听 课等体罚或变相体罚学生的现象。 不搞有偿家教， 不向学生收取任何 的资料费用。 以学科组为单位，继续组织教师参加协作区教研工作，相互 学习、借鉴，不断提高教师的教学、教研水平。 、认真落实课堂教学常规，规范教学工作行为，花大力气提高 教学质量。 继续抓好教学常规管理，严格按照市教育局《中学教学工作 常规要求》规范教学程序。 教师要按时上下课，杜绝迟到、拖堂、私自调课、空堂等现 象。 不准在课堂上吸烟、接打电话及坐着授课。 规范课堂教学管理制度，认真备好并上好每节课，杜绝教师 无教案授课或课后补教案， 努力提高教学效率， 切实减轻学生课业负 担。 重视课堂教学改革。改革教学的组织形式，因材施教。教师 的课堂教学要体现以生为本，关注个体差异，改革教学方法，满足不 同学生的学习需要，使每个学生都得到发展。 (4) 进一步加强对班级课堂教学的监管力度，继续做好课堂教学 的专人检查。同时，各班填写“课堂教学情况记录表” ，以检查、记 录课堂教学情况。 召开学生座谈会，进行评教评学及了解作业批改情况，评教 结果与考核挂钩， 增强教师的课堂教学质量意识及课堂组织管理意识， 促进教师教学水平的提高。 每学期召开部分家长座谈会，请家长们对学校的办学方向及 教育教学工作提出意见，和家长们进行沟通。 认真及时地进行期中、期末及毕业班月考的质量分析。 、规范管理，优化工作流程。 (1) 完善教师业务档案。对教师个 人教学情况、成绩、评优等情况建立电子档案，逐年更新。 (2) 加强实验室的仪器管理，资料管理及卫生安全工作，要按要 求订好实验计划， 做好仪器药品领用归还记录， 按要求开足演示实验 和分组实验。 高质量组织好各级各类考试， 严格考试纪律，狠抓考风建设。 做好期中、期末试卷、月考及测验卷的收集整理及其它材料 的归档工作。 充分利用周会课，进行政治理论教育，各学科教学中也 要充分渗透德育教育。 充分利用现有多媒体教学设施等先进的教学手段，强化教学 效果，提高教学效率。 、加强校本教研制度，落实并完善集体备课制度。 加强校本教研制度的落实，抓好教学教研活动的管理，举办 专家讲座、校内外的教学交流与听课活动、学科研讨会、教学大赛、 优质课评比等活动。 继续开展以“关注学生成长，打造高效课堂”为主题的全员 性听课评课活动及研究性授课、观课、议课活动，深入进行校本教研 活动。 要求每位老师拿出一堂高效率的课， 结合优质课评选， 各教研组 推出 1-2 节优质课。 使校本教研成为提高学校教学质量及教师教学水平的重要途径。 (3) 加强对教研组和备课组的管理，提高教研活动的实效性。各 教研组的集体备课每周 2 课时，分别安排在周一至周三的上午。 各教 研组的集体备课要根据教研室的进度安排合理安排好教学进度。 、强化目标意识，管理意识、研究意识，确保 2012年中招再创 佳绩。 在毕业年级领导小组的指导下，依靠毕业年级任课老师和各 学科备课组的集体力量，进一步抓好初三的各项工作。 组织好毕业班的每次月考，并要求老师针对考试反馈，及时 总结，调整教学。 组织指导教师认真研读《课程标准》 、《考试大纲》和《考试 说明》，认真研究中招试题，力求提高复习的针对性和实效性。精心 研究分析近几年中招试题，分析考试内容、试卷变化及命题思路，以 针对性地指导教学。 、进一步加强对教学过程