初中地理七年级上册 第一章第二节地球的运动 课件（人教版）.ppt

地球的自转 小结： 一、地球的自转（绕地轴转） 1、方向：自西向东， 2、周期：约为24小时（一天） 3、产生的地理现象：昼夜交替 时差 小结： 二、地球的公转（绕太阳转） 1、方向：自西向东 2、周期：一年 3、特点： 想一想: 1、一年之中，当地每天中午太阳都升得一样高吗？什么季节升得高一些？什么季节比较低？ 五带的划分 赤 道 气候特征 1、地球上产生昼夜更替的原因是：（ ） A地球的自转 B地球的公转 C地球是一个不透明的球体 D地球公转是地轴的方向保持不变 * 第二节 地球的运动 学习目标： 1、记住地球的自转和公转的特点（方向、周期），并能正确演示和解释自转、公转的基本的运动规律。 2、理解地球自转是如何产生了昼夜交替和解释时差现象。 3、比较二分二至日时，太阳照射情况的差异，说明四季的变化。 4、记住五带的划分（名称、界限、特点） ？ 做一做 早上 傍晚 做一做：演示地球的公转 66.5° 地轴倾斜、指向不变 4、产生了？地理现象 产生的现象 转动特点 周期 方向 旋转中心 公转 自转 地轴 太阳 自西向东 自西向东 一天（约24小时） 一年 地轴倾斜、指向不变 昼夜交替 时差 四季的变化 正午太阳高度 昼夜长短 五带 2、一年之中，当地每天白昼的时间一样长吗？什么季节较长？什么季节较短？ 请描述当地四季的变化： 书P13 地球的公转 地面得到的光热 白昼时间 正午太阳高度 太阳直射的纬度 时间 冬至 秋分 夏至 春分 节气 3月21日 赤道 南回归线 由短向长过渡 由少向多过渡 6月22日 北回归线 最高 最长 最多 9月23日 赤道 由高向低过渡 由多向少过渡 由长向短过渡 12月22日 由低向高过渡 最低 最短 最少 北半球二分二至日太阳直射的规律： 夏季 春季 冬季 秋季 南半球 冬季 秋季 夏季 春季 北半球 12、1、2月 9、10、11月 6、7、8月 3、4、5 月 小结 地轴倾斜、指向不变 地球的公转 太阳直射点的移动 正午太阳高度的变化 昼夜长短的变化 地面得到的光热的变化 四季的变化 00 23.50 23.50 66.50 66.50 北 回 归 线 南 回 归 线 北 极 圈 南 极 圈 900 900 五带的划分 赤 道 00 23.50N 23.50S 66.50N 66.50S 北 回 归 线 南 回 归 线 北 极 圈 南 极 圈 900N 900S 热 带 北温带 南温带 北寒带 南寒带 赤 道 00 23.50 23.50 66.50 66.50 北 回 归 线 南 回 归 线 北 极 圈 南 极 圈 900 900 热 带 北温带 南温带 北寒带 南寒带 有太阳直射现象 既无太阳直射 又无极昼极夜现象 既无太阳直射 又无极昼极夜现象 有极昼极夜现象 有极昼极夜现象 终年炎热 四季分明 终年严寒 四季分明 终年严寒 天文特征 2、下列哪种现象可以证明地球在自转： （ ） A潮涨潮落 B冬去春来 C日月星辰东升西落 D一年有365天 3、每年的北半球的12、1、2三个月是四季中的： （ ( ) A春季 B夏季 C秋季 D冬季 A C D *