(译林2024版三起)英语三年级上册Unit4.1 Cartoon time 课件.pptxVIP

Unit4Thisismyfriend(译林版三起)Cartoontime

学习理解在单元主题图和音视频的帮助下，辨认相关人物，初步感知如何介绍朋友；以找、听、读、写的方式掌握字母LI、Mm、Nn。应用实践在看、听、读、说的活动中获取、梳理卡通故事中的人物信息，领悟故事幽默之处，并总结介绍朋友的语言结构。迁移创新分角色表演卡通故事，正确运用核心句型介绍自己的朋友。 LearningObjectives教学目标010203

01Warm-up02Presentatio03Practice04Summary 05Homework目录/Contents

PartWorm-up

Unit4ThisismyfriendEnglishgook3

Watchthevideo.WhoisXuTiantiansnewfriend?ZhengLei.

Hi,XuFengfeng.介绍朋友的句型：Hi.ThisisZhengLei.HesmyfriendsHello,ZhengLei.ImXuTiantian.Nicetomeetyou.Nicetomeetyoutoo. Followandread跟读录音LetsYeah!footballtogether!play

PartPre2entati

Unit4ThisismyfriendEnglishBok

saytheletters.听，指着字母说。L竖折最容易M像骆驼背双峰N像门儿屋上建 Lettersinfocus重点字母Listen,pointand

Traceandwritetheletters.描摹并写出字母。L占“中上”格I占“中上”格

M占“中上”格m占“中”格

N占“中上”格n占“中”格

together!让我们一起写一写!Letswrite

Hello,Bobby!Goodbye,MaxandWillHi,TinalGoodbye!Hi.NicetomeetyouThisisSamHesmyfriend.Readthestoryandfindtheletters“LI/Mm/Nn”!读故事，找字母!

Wordstime学习新词—this这，这个friend88

Howmanycharactersappearinthetext?文中出现了几个人物?Whoarethey?他们是谁? Watchandanswer看视频回答问题

Unit4ThisismyfriendEnglishBook3

Howmanycharactersappearinthetext?文中出现了几个人物?Five.五个。Whoarethey?他们是谁?Theyare,Max,WillyandTina