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- 2021-10-08 发布于天津
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专题复习 ( 六) 综合与实践探究
综合与实践探究题, 考查学生综合运用所学知识解决问题的能力和探究问题的能力, 一般是压轴
题,不仅覆盖了初中阶段数学的核心内容,还蕴含了数学思想 ( 函数思想、方程思想、转化思想、分类思想、数形结合思想等 ) 、数学方法 ( 归纳、演绎、观察、试验等 ) ,具有足够的思维含量,属于较难题.希望同学们在复习中, 一方面学会利用数学的概念、 原理和方法解决数学问题和现实世界中的问题;另一方面把大量与数量和图形有关的问题抽象成数学问题, 并用数学的方法加以探索、 研究和解决,并加以验证.
(2019 ·河北 T26·13 分) 某景区内的环形路是边长为 800 米的正方形 ABCD,如图 1 和图 2.
现有 1 号、 2 号两辆游览车分别从出口 A 和景点 C 同时出发, 1 号车顺时针、 2 号车逆时针沿环形路
连续循环行驶,供游客随时免费乘车 ( 上、下车的时间忽略不计 ) ,两车速度均为 200 米/ 分.
探究:设行驶时间为 t 分.
(1) 当 0≤t ≤8时,分别写出 1 号车、 2 号车在左半环线离出口 A 的路程 y1,y2( 米 ) 与 t( 分 ) 的
函数关系式,并求出当两车相距的路程是 400 米时 t 的值;
(2) 当 t 为何值时,1 号车恰好第三次经过景点 C?并直接写出这一段时间内它与 2 号车
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