初中中考语文现代文阅读及答案——《江南的冬景》.doc.docxVIP

初中中考语文现代文阅读及答案——《江南的冬景》.doc 初中中考语文现代文阅读及答案——《江南的冬景》.doc PAGE PAGE5 初中中考语文现代文阅读及答案——《江南的冬景》.doc PAGE 中考语文现代文阅读及答案 ——《江南的冬景》 凡在北国过过冬季的人，总都道围炉煮茗，或吃煊羊肉，剥花生米，饮白干的味道。而有地炉，暖炕等设施的人家，不论它门外面是雪深几尺，或风大若雷，而躲在屋里过活的两三个月的生活，倒是一年之中最有劲的一段蛰居异境；老年人不用说，就是顶喜爱活动的儿童子们，总也是个个在怀恋的，由于当这中间，有的萝卜，雅儿梨等水果的闲食，还有除夕夜，正月初一元宵等喧闹的节期。 但在江南，可又不一样；冬至事后，大江以南的树叶，也不至于脱尽。北风─—西北风─—间或吹来，至多也可是冷了一日两日。到得灰云扫尽，落叶满街，晨霜白得象黑女脸上的脂粉似的清晨，太阳一上屋檐，鸟雀便又在吱叫，泥地里便又放出水蒸气来，老翁儿童就又能够上门前的隙地里去坐着曝背聊天，营屋外的生涯了；这一种江南的冬景，岂不也可爱得很么？ 我生长江南，儿时所受的江南冬日的印象，铭记特深；虽则渐入中年，又爱上了晚秋，认为秋季正是读念书，写写字的人的最惠节季，但关于江南的冬景，总感觉是能够抵得过北方夏夜的一种特别情调，说得摩登些，即是一种明亮的情调。 我也曾到过闽粤，在那边过冬季，和暖原极和暖，有时到了阴 历的年边，说不定还不得不取出纱衫来着；走过野人的篱落，更还看 得见很多杂七杂八的秋花！一番阵雨雷鸣事后，凉冷一点；至多也只 好换上一件夹衣，在闽粤之间，皮袍棉袄是绝对用不着的；这一种极 南的天气异状，其实不是我所说的江南的冬景，只好叫它作南国的长春， 是春或秋的延伸。 江南的地质丰腴而滋润，因此含得住热气，养得住植物；因此长江一带，芦花能够到冬至而不败，红时也有时会保持得三个月以上的生命。象钱塘江两岸的乌桕树，则红叶落伍，还有雪白的桕子着在枝头，一点—丛，用照相机照将出来，能够乱梅花之真。草色顶多成了赭色，根边总带点绿意，不但野火烧不尽，就是北风也吹不倒的。 若碰到风和日暖的午后，你一个人肯上冬郊去逛逛，则青天碧落之下，你不只感不到岁时的肃杀，而且还能够饱觉着一种无缘无故的委婉在那边的生气：“假如冬季来了，春季也总立刻会来”的诗人的名句，只有在江南的山野里，最简单领会得出。 提及了寒郊的漫步，实在是江南的冬日，所给与江南居住者的一种特异的恩泽；在北方的雪窖冰天里生长的人，是终他的一世，也决不会有享受这一种清福的时机的。 到得冬季，时时也会下着微雨，而这微雨寒村里的冬霖情景，又是一种说不出的安闲境地。你试想一想，秋收事后，河流边三五家人家汇聚在一道的一个小村庄里，门对长桥，窗临远阜，这中间又多是树枝槎丫的杂木树林；在这一幅冬日乡村的图上，再洒上一层细得同粉也似的白雨，加上一层淡得几不可墨的背景，你说还够不够安闲？若再重点景致进去，则门前能够泊一只乌篷小船，茅舍里能够添几个吵闹的酒客，天垂暮了，还能够加一味红黄，在茅舍窗中画上一圈示意着灯光的月晕。人到了这一个境地，自然会得胸怀洒脱起来，终至于 得失俱亡，死生不一样了；我们总该还记得唐代那位诗人做的 “暮雨潇 潇江上树”的一首绝句罢？诗人到此，连对绿林豪客都客气起来了，这不是江南冬景的迷人又是什么？ 一提到雨，也就必定的要想到雪：“晚来天欲雪，能饮一杯无？”自然是江南日暮的雪景。“寒沙梅影路，微雪酒香村”，则雪月梅的冬宵三友，会集在一道，在调戏酒姑娘了。“柴门村犬吠，风雪夜归人”，是江南雪夜，夜深人静后的景况。“前树深雪里，昨夜一枝开”又到了次日的清晨，和狗同样喜爱弄雪的村童来报告村景了。诗人的诗句，或许不尽是在江南所写，而做这几句诗的诗人，或许不尽是江南人， 但假了这几句诗来描绘江南的雪景，岂不斩钉截铁，比我这一枝愚劣的笔所写的散文更漂亮得多？ 窗外的天气明朗得象晚秋同样；晴空的高爽，日光的洋溢，引诱得使你在房间里坐不住，空言不照实践，这一种无聊的杂文，我也不再想写下去了，仍是拿起拐杖，搁下纸笔，上湖上散漫步罢！ 阅读题： 1.从全文来看，作者写到江南的哪些冬景，表达了作者如何的情 感？ 2.在写到江南的冬雨时，作者在这一段的结尾写到“这不是江南冬景的迷人又是什么”，你认为作者在这里感觉的“江南冬景的迷人” 之处是什么？ 3.作者运用一系列对照，描绘了江南的冬景，请简要归纳。 4.以下对这篇散文赏析，不适合两项是 A.这篇散文从各个角度描绘江南的冬季， 写出作者自己的亲身感 受，描述了一幅江南暖冬的水墨画。 芦花、红叶、桕子、草集合成江南冬景的底色，在青天碧落之下泛出生气，作者将这各种富裕生气的色彩和雪莱《西风颂》中的名句相连结，别有一番情味。 C.作者在描绘微雨寒村的冬霖情景时借助想像，用色状物写景， 浓淡适合，