《检阅》教学设计.pdfVIP

《检阅》教案设计 教材分析： 《检阅》这篇文章洋溢着浓浓的现代意识和人文关怀。博莱克的自信、坚强令我们赞 赏；儿童队员们关爱、尊重残疾人的举动令我们感慨。 《检阅》这篇文章对人物形象的刻画 主要集中在细致的心理描写上。 于是，我把引导学生入情入境， 体会文中人物的心理变化作 为本课的教案重点。 通过让学生反复读课文， 并引导他们抓住重点词句反复推敲， 大胆想象， 移情体验， 感情朗读