第二讲 自由与发展.docVIP

精美文档 PAGE . 研究生开展经济学讲义二教学大纲： 第二讲 自由与开展 本讲以阿玛蒂亚·森的《以自由看待开展》〔Development as Freedom〕为根本阅读材料，重点研究民主、自由与开展的关系，开展过程里一些重大社会政策的目标及其制定方法。这些研究属于标准性研究，对进一步进行的所谓实证性研究具有端正研究方向，提供路径的意义。 本书的逻辑思路是：〔1〕现代经济开展没有政府的参与是不可能的，社会保证体系总要由政府出面才能建立起来；〔2〕政府主持下制定、推行的公共政策是经济开展的关键；〔3〕适宜的公共政策必须尽可能符合全体国民的意愿，才能有效发动国民的积极性、主动性；〔4〕只有在政治自由、政治民主的情况下，政府才能制定出表达全体国民意愿的公共政策；〔5〕因此，经济开展与自由紧密相关，以自由看待开展具有逻辑上、理论上、经验上的合理性。 本书论证、澄清了以下一些重要的问题：第一，造成贫困的外表原因是缺少必要的获得收入的能力，而最关键问题在于个人缺少某种根本的自由。 第二，社会保证、社会应急制度、体系的建立表达了根本的社会公平，也是国民得到根本自由的保证。这与开展阶段无关，也与不同文化传统的国家的国民的价值观无关，即自由、民主对人类开展具有普遍意义。 第三，社会保证、社会应急制度、体系不是奢侈品，而是必需品。 第四，强调社会保证、社会应急制度、体系的建立有助于培植