关于新高考及学业水平考试改革的几点看法..docxVIP

关于我省高考及学业水平考试改革的几点思考 闫骏 兴平市秦岭中学 李格全 眉县城关中学 蒋建波 长安一中 雷列列 武功普集中学 覃钰凌 安康中学 高考改革、 学业水平考试改革顺应了时代的需要， 顺应了社会的需要， 顺应 了人民群众的需要， 也反映了教育改革的需要， 但是高考关系到千家万户， 如何 改，怎样改，改后会怎样，会形成什么样的社会反响，是需要我们好好考虑的。 高考作为高中教育最为重要的评价手段，起着“指挥棒”的作用。它应有利 于创新人才、 综合应用型人才的培养和全面发展， 应促进课程科学设置； 应符合 我国国情、 教育改革和课程改革方向。 但此次高考改革方案似乎并不符合这些目 标。 对于这次高考改革、水平考试改革方案，我们有以下几点质疑和建议： 一、几点质疑 1、新方案对基础教育的影响？ 造成课程设置紊乱。 虽形式上增加了可选性， 但仍旧是需考六门， 无实质上 的突破。 且学考六选三， 其它不考的三门学生肯定不会花时间精力去学， 直接导 致的结果是许多学校高一就开始文理分科， 重点在六选三的科目上攻坚， 其它课 程不上。 等学考结