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七年级英语 Unit 12 How many kites are there 人教版
【 同步教育信息 】
一 . 本周教学内容:
Unit 12 How many kites are there ? (有多少只风筝?)
1. 语音 [? u] go home [ ] three tenth
2. 词汇
[? ] box clock [f ] fine floor [v] very glove
[e] this father
how many, young, pioneer, Young Pioneer, man / men, woman / women, only, work, at work, sky, river, dog, light, any, animal, people, little, sleep, at home, at school, in the sky, come on, kite, count
3. 句型
( 1) How many children are there ? There is only one . / There are fifteen .
(2) Is there a dog in the picture ? Ye s , there is . / No , there isn ’t .
( 3) Are there any birds in the picture ? Yes , there are . / No , there aren (any) . ’t
(4) There isn ’t a cat here . There is no cat here . There aren ’t any cats here .
There are no cats here .
( 5) Where is my little cat ? Where are the men ?
4. 语法
There be 结构的疑问句及否定句。
5. 交际用语
Look at the picture ! Look ! How many … are there ? Where are they ?
Come on , Kitty ! Let me count . Please go and ask Peter .
We can see many things in it .
Where is it ? On the teacher ’ s desk .
They are at school / home / work .
You can ask Tom there .
Ask Lucy , please .
二 . 教学重难点:
1. There be 句型的各种形式
2. 名词复数的不规则变化
三 . 课文内容分析:
1. 名词复数及读音规则
名词分为可数名词和不可数名词,可数名词有单数和复数两种形式,复数有以下变化。
( 1)一般情况在词尾加 s,以清辅音结尾的加 s 后, s读[s],以浊辅音结尾或以元音结 尾的加 s 后, s 读[z]。
eg . maps [s], bags[z], cars[z]
(2)以 s, ch, sh, x 结尾的词加 es,读 [iz]
eg . buses[iz] ( 3)以辅音字母加 eg . families [iz] ( 4)以元音字母加 eg . boys [z]
y 结尾的词,变 y 为 i,再加 es,读 [iz]
y 结尾的词,直接在词尾加 s,读 [z]
( 5)以 o 结尾的有以下几种情况:
① 有生命的,加 es,读 [z ]
② 无生命的,加 s,读 [ z ] eg: photos [z]
③ 词末为两个元音字母的,加
eg . heroes [ z ]
s,读 [ z ] eg . zoos [ z ]
④ 外来词,加 s,读 [ z ] eg . pianos [ z ]
( 6)不规则变化
eg . man— men, child — children
2. How many children / men / women … are there ? There is only one .
How many 句型是对
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