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今泰学院推荐文档 教《陈毅探母》一文想到的??教学设 计 What I think of in Teaching Chen Yis visit to h is mother instructional design 第1 页共3 页 今泰学院推荐文档 教《陈毅探母》一文想到的??教学设计 前言：小泰温馨提醒，语文是基础教育课程体系中的一门重点教学科目，其教学的内容是 语言文化，其运行的形式也是语言文化。语文能力是学习其他学科和科学的基础，也是一 门重要的人文社会科学，是人们相互交流思想等的工具。本教案根据语文课程标准的要求 和针对教学对象是小学生群体的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设 想和计划、并以启迪发展学生智力为根本目的。便于学习和使用，本文下载后内容可随意 修改调整及打印。 教《陈毅探母》一文想到的?? 在上《陈毅探母》一文前，我一点底也没有，因为这类讲名人的文章我总上不好，怎么办呢？忽然想起：前天晚上在《关心下一代周报》上读到一篇关于写陈毅的文章，何不拿来讲给学生们听呢。于是，在课文导入时，我先讲了一个关于陈毅在做市长时的故事：一天，陈毅与警卫员在外面办完事，错过了机关食堂吃饭时间，于是，就对警卫员说：我们在外面吃饭吧！二人来到一家饭店，一落座，服务员就上来招呼。小朋友猜陈毅他们吃什么了？（一番猜测后），我继续讲，陈毅说：要两碗阳春面，多加辣椒。（学生一片诧异）于是，服务员一声吆喝：好了，两碗“一十”阳春面，不一会儿，两碗热气腾腾地、满满地阳春面端上来了。不一会儿，店里来了两位老汉，也来吃阳春面，只听见服务员又一生吆喝：两碗“十一”阳春面，不一会儿，端上来两碗清汤面，没几根面条，陈毅看不过去，就让服务员过来说清情况。原来，这个“一十”是“干”字，就是干部来了，要好好招 第2 页共3 页 今泰学院推荐文档 待，而“十一”是“土”字，即土巴拉子来了，可以少放一点， 份量缺短，陈毅听了，十分生气，让该店老板出来，并告诫他： 无论干部还是老百姓，都要一样看待，做到官民无欺。老板和服 务员听了都低下了头??故事讲完了，可学生个个意犹未尽，原 本几个调皮捣蛋鬼也聚精会神地听着，从这个导入中看，我认为： 学生的注意力被一下子集中起来了，积极投入课文的学习中去， 迫切想了解课文中讲了陈毅的什么事，让学生自主产生学的愿望。 其次，丰富了学生课外知识，让学生多方面、多角度了解陈毅— —不管是对自己母亲还是对老百姓他都一样对待，让名人起榜样 作用，帮助学生建立正确的人生观、世界观。 -------- Designed By JinTai College --------- 第3 页共3 页