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中图版高中地理必修【一】 太阳对地球的影响 日常做饭的直接能量来源是什么? 根本能量来源是什么? 4H→He+能量 (条件:高温高压) 质能方程E=mc2 E(J)表示能量,m(Kg)代表质量,c ( c=299792458m/s )则表示光速 辐射能力[焦/(厘米2·分·微米)] 0 2 4 6 8 10 12 0.2 0.4 0.6 0.8 1.0 1.5 2.0 3.0 波长(微米) 占太阳辐射总量的7% 占太阳辐射总量的50% 占太阳辐射总量的43% 紫外区 可见光区 红外区 图1-2-2 太阳辐射的波长分布示意图 思考:概括太阳辐射的波长分布特征。 图1-2-3 太阳辐射的纬度分布示意图 思考:(1)图中太阳辐射的丰富区有哪些? (2)影响图中太阳辐射的主要因素有哪些? 【参考答案】 (1)北非、西亚向东到青藏高原地区;非洲南部、澳大利亚大陆内部地区。 (2)纬度、地势、天气状况等。 交流1:读图概括我国太阳辐射的空间分布。 我国年太阳辐射总量分布图 思考: (1)青海柴达木盆地属于我国年太阳辐射总量分布的哪一类区域?原因是什么? (2)同样是盆地,四川盆地属于我国年太阳辐射总量分布的哪一类区域?原因是什么? 【参考答案】 (1)丰富区。原因:地处青藏高原,海拔高,空气稀薄,大气对太阳辐射的削弱作用小,到达地面的太阳辐射能量多;大气洁净,晴天多,日照时间长,太阳辐射丰富。 (2)贫乏区。原因:盆地地形,水汽不易散失,空气中水汽含量多,阴天、雾天较多,对太阳辐射的削弱作用强。 交流1:我国太阳辐射的空间分布特点。 交流2:太阳辐射对地球的影响 ①动植物的(生长发育)离不开太阳提供的光、热资源。 ②太阳辐射经植物的生物化学作用,转化为(生物化学)能。 ③是地球(大气)运动、(水)循环的主要能源。 ④太阳辐射本身以及大气运动、水循环等,也为人类提供了源源不断的(能源)。 生长发育 生物化学 大气 水 能源 典例 读太阳辐射的波长分布图,回答1~2题。 1、太阳辐射分为三部分,其中A、B、C分别代表( ) A.红外光、紫外光、可见光 B.紫外光、可见光、红外光 C.红外光、可见光、紫外光 D.可见光、紫外光、红外光 2、下列有关太阳对地球的影响的叙述,正确的是( )①太阳影响地球的主要途径是太阳活动②太阳对地球的影响具有正负两面性③太阳辐射强度是影响气温高低变化的根本因素④太阳活动与大气降水变化的周期相同 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 1、B 2、B 典例 能被植物光合作用利用的太阳辐射,称为光合有效辐射(PAR)。下图示意1961~2007年我国年平均PAR强度的空间分布。据此完成1~2题。 3、如仅考虑光合有效辐射,我国农业生产潜力最大的地区是( ) A.长江中下游平原 B.四川盆地 C.华北平原 D.青藏高原 4、乙地PAR值高于甲地的主要原因是( ) A.纬度高 B.植被少 C.地势高 D.云雨少 3、D 4、D 二战期间,德国间谍得到盟军登陆的消息,立即发送消息给本部,但本部没有反应,结果盟军得以顺利登陆。你知道德国本部为什么没有反应吗? 原因是德国间谍发射出的无线电波受到耀斑影响,致使德国本部没能及时收到盟军登陆的消息。 太阳大气层示意图 光球层 色球层 日冕层 太阳黑子 太阳光球层表面的黑斑点 温度比光球层表面其他区域的温度低1500℃ 耀斑 太阳色球层有些区域突然爆发,出现增亮的斑块 是太阳大气高度集中的能力释放 日珥 太阳表层经常经常有巨大的“火焰”喷射物向外延伸 其下部在太阳的色球层当中,延伸到日冕层 太阳风 日冕层为太阳大气的最外层,稀薄而完全电离,从色球层边缘向外延伸至几个太阳半径处,甚至更远 日冕层因高温膨胀,热电离气体粒子连续地从太阳向外流出,形成太阳风 太阳活动强弱的标志:黑子 太阳活动最激烈的显示:耀斑 太阳活动及规律
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