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- 2021-10-06 发布于上海
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精品教学教案
小学心理健康《做快乐的自己》教学设计
一、活动目标 :
1. 通过书写快乐、诉说快乐、分享快乐等活动帮助学生认识、接纳和
把握自己的情绪,增强对快乐情绪的体验。
2.进一步学会更多的寻找快乐的方法,学会更好地调节自己。
3. 培养乐观的情绪和生活态度,学会在生活中找“乐” ,让自己变得更快
乐。
二、活动重点 :
引导学生了解一些排除烦恼的方法 , 能够在生活中寻找到快乐,做个快
乐的人。
三、活动难点 :
引导学生用自己所掌握的寻找快乐的方法,更好地调节自己的心态。
四、活动准备:
1、多媒体课件。
2 、写烦恼事的小纸片
3 、故事录音
五、活动过程
一、情境导入、激发兴趣
(设计理念:通过游戏让学生感觉快乐,以快乐的心态来对待本节课的
精品教学教案
课题——快乐伴我成长,这样可以激发学生的兴趣。
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