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省高港中等专业学校
2014 年春学期政教处工作计划
一、指导思想
以学校春学期德育工作计划、 《中等职业学校德育大纲》和《公民道德建设 实施纲要》等文件为指引,把“立德树人”作为教育的根本任务,坚持“稳定为 先,学生为本,管理为重,发展为魂”的教育理念,以校园文化建设为载体,激 发学生兴趣爱好,致力提高学生的精神面貌;以“德育目标具体化、德育容系列 化、德育活动经常化、德育考核制度化”的“四化”要求为重点,加强德育工作
的精细化管理; 以促进学生发展为目标, 不断深化和细化学生日常行为规养成教
育, 重视班集体建设和班主任队伍建设, 开展切合学生实际, 行之有效的德育工
作,充分发挥德育在学校教育中的中心作用。
二、目标与思路
本学期,我们将在原有的管理成效基础上,进一步夯实基础,稳中求进。继续 坚持班主任队伍建设, 以学生行为规教育为主线, 切实加强学生的文明礼仪教育、
品德教育、 纪律教育、 法制教育和心理健康教育等。 我们将规划和落实好每次的 系列专题教育活动和文体活动, 以活动为载体, 创设良好的校园德育氛围, 努力 建设平安校园,和谐校园和人文校园。
三、具体措施
(一)加强德育队伍建设
1.严格队伍管理,形成一支以身作则、率先垂的管理队伍。
规自己的言行,保持良好的工作作风,甘担“急难险重”任务;积极开展德
育理论学习活动,学习先进的学生工作管理经验。
2.严格班主任队伍管理,打造一支爱岗敬业的班主任队伍。
①严格执行落实《班主任工作条例》 ,继续推行班主任例会制度,政教处每 两周组织班主任进行一次集中培训学习,提高班主任政治思想素质和业务能力。 强化班主任四个意识:即责任意识、目标意识、大局意识、服务意识。要求班主
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任做到“四勤”:勤思考、勤学习、勤调研、勤奉献。
②进一步完善落实《班主任工作考核方案》 ,严格班主任常规工作,定期检 查班主任工作手册和班级各项簿册等。
③开展好班主任培训、班主任沙龙,充分发挥省、市、校三级优秀班主任及 德育先进个人的示作用,培养班主任名师梯队。
3.重点落实国防教育、环保教育、心理健康教育、安全教育、爱国主义教 育、职业道德教育、集体主义教育、法制教育等系列教育活动,有针对性地培训 德育工作人员,提高育人水平。
4.进一步健全社会参与机制,充分发挥家长会、社会教育基地和社会实践活 动的作用,形成育人合力。
5.严格班团干部队伍管理,培训一支“自我管理、自我服务、能够起到榜
样和示作用的”学生干部队伍。
①充分发挥学生干部参与班级管理的作用,深入学习“学生自我管理‘ 333 工程’”, 激发和培养学生 “自我教育、 自我管理、 自我服务、 自我约束” 的能力, 让学生成为学习的主人、活动的主人、管理的主人。
②每学期将评选出各级各类优秀学生干部,给予相应奖励。
③严格实行学生干部监督机制, 让每个学生干部都在全体学生的监督下为同 学们服务, 防止各类循私舞弊、 假公济私等违纪违规事件的发生, 真正起到榜样 和示作用。
(二)抓好六大教育
1.加强养成教育。
继续开展多种形式的主题教育,每周一重点,周周抓不同;每月一主题,月 月有亮点。本学期,要认真扎实地做好学生养成教育“六个六”好习惯的教育活
动。
①深入开展文明礼仪教育。引导学生自觉遵守中学生日常行为规, “管好自 己的嘴,不随地吐痰、不出口成‘脏’ ;管好自己的手,不乱扔垃圾、不损坏公
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物;管好自己的腿,不乱闯红灯、不践踏草坪” 。做到坐要正、站要直、衣要整、
嘴要甜,自觉养成珍惜自己、尊重他人的良好礼仪习
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