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- 2021-10-10 发布于北京
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《巨人的花园》预学单
课题
巨人的花园
时间建议
10~15分钟
预
学
内
容
熟读课文
1.课文共有( )个自然段。
2.默读一遍,朗读两遍,读通、读顺课文。
预习字词
1.借助工具书写出下列加点字的读音,再把词语正确地读两遍。
允许( ) 砌墙( ) 硕果( ) 覆盖( )
脸颊( ) 海啸( ) 禁止( ) 拆迁( )
2.根据提示,把本课的生字工整地描一描。
左右结构: 上下结构:
3.读课文,根据意思写词语。
(1)大声地斥责。( )
(2)许可。( )
(3)发出高而长的声音。( )
内容感知
根据课文内容进行判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
1.每天下午,孩子们放学后,总喜欢到巨人的花园里去玩。( )
2.巨人挂出的布告牌上写着:禁止在花园里玩耍。( )
3.最后,巨人和孩子们一起尽情地玩耍。( )
资料搜集
搜集本文作者王尔德的资料。
阅读质疑
1.巨人的花园是一个怎样的花园?
2.读了课文,我还要在上课时努力弄懂下面的问题:
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