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精品文档 系 2015-2016-2 教学工作总结 2015-2016-2 学期即将过去， 回顾本学期 +系教学工作， 在系领导 的关心指导下，在全体教师的辛勤努力下，充分发挥系教学“指导、 服务、督查、创新”的功能，不断强化教学管理，狠抓教师培训，提 升教师素质， 教师敬业精神， 锐意创新的精神得到很大的提高。 现将 本学期的工作简要总结如下： 一、抓好教学常规，强化教学管理落到“实处” 本学期教学班级达 24 个，其中高职教学班 21 个，中职 2 个，五 年制 1 个班。教务工作 “多、繁、杂”。为了保证系教学工作的正 常开展，工作中要求自己和教学秘书始终保持思路清晰，提前安排， 沟通协作，抓好制度落实。教学常规是搞好教学工作最根本的环节， 是提高教学质量的基本保证。 健全各项规章制度又是全系教学常规落 实管理工作的一项重要措施。 1、抓教学质量督导 促教师业务素质提升 本学期开学尹始， 制定了系教学督导工作计划， 加大了课堂教学 督导，规范巡查教师教学行为。本学期 q 系加大了课堂教学巡查力 度，密切关注教师执行常规及各班课堂教学情况。对巡查过程中发 现的问题进行反馈 再巡查—通报。通过巡查制度进一步规范了教 学秩序，确保各项教学活动有序进行。 坚持三期教学检查制度。 对教师的教学计划进度、 教案书写、 课 堂教学、课后辅导等环节认真检查，同时举行学生座谈会，对各班 精品文档 精品文档 任课教师教学质量进行测评，对促进专业教学质量的提高起到了重 要作用。 2、全面落实教学常规工作，精细完成各项目标考核中期任务 今年学院目标考核管理愈加细化。 各项指标设置更加具体， 操作 性强，尤其在教学方面，更加注重日常过程性管理。因此在工作中， 每项任务要求有计划、有过程记录，有事后总结和简报。针对教务处 下达的指标点逐一落实， 并对所有资料做好归档管理。 工作中始终遵 守严抓细节，注意收集、严把时间节点的工作作风，为我系年终完成 目标考核做好准备。 3、加强教研组管理。本学期继续继续推行教研室工作目标责任 管理。年初由教研室结合系工作目标制定本教研室工作任务，让每 位专业教师明确本年度教学及科研任务，充分发挥团队的积极性和 团队协作精神，年末针对年初任务目标对各教研室工作进行评定。 教研组长每月一次工作总结； 每周五组织教研活动， 进行思想交流、 理论学习，布置专业任务。让教研组例会真正起到对教学质量提升 的促进作用。上半年我系 4 个教研室均按年初目标完成各项任务。 5、严格考试管理，确保考试权威性，树立良好的学风考风。加 强考务质量监控，进一步规范期末考试、学期补考和年度清考的考 务管理工作。制定详细的考务安排，出卷、审卷和试卷归档做到细 致无差错，监考安排做到教师教室资源合理，考试过程要求考生单 人单坐，监考老师作好考场情况记录。正是由于层层把关落实，确 精品文档 精品文档 保了每次考试的组织有序，严谨高效，能够较为公正反映出学生的 学习情况，树立良好学风考风。 9、全面完成 2016 高职 7 个专业人才培养方案和 5 个中职人才培 养计划的修制订工作。 人才培养方案是人才培养目标、基本规格和培养过程吸培养方式 的总体设计，是保证教学质量的基本文件，是组织教学过程，安排教 学任务，实施教学环节的重要依据。 本学期，在教务处的总体安排下， 经过前后 6 轮的修改， XX 系全面完成了 7 个专业的人培方案和 5 个 中职人才培养计划的修制订工作。 10、完成 7 个专业 55 门职业核心课程和 14 门职业基本能力课程 的课标撰写。 本学期结合教学务的工作要求，组织本系各专业教师先后完成