西师版小学六年级总复习数与代数.pdfVIP

2011 小毕数学总复习资料——数与代数 一、 《数的认识》 （一）、知识要点 1．自然数是指数物体时，用来表示物体个数的 0，1，2，3……“ 1”是自然数的基本单位，没有最大 的自然数。 自然数既可表示事物的多少 ( 基数 ) ，也可表示事物的次序 ( 序数 ) ，如“6 个同学”中 “6”基数， “第6 个同学”中的“ 6”是序数。一个物体也没有，就用自然数“ 0”表示。 2 ．零的作用：①表示数的某位没有一个单位，起占位作用。②表示数位。在读、写数时，某个数位 上一个单位也没有，就用“ 0”来表示。③还可以作为界限。如“某时气温是摄氏零度”，这是零上温度 与零下温度的分界。 3 ．整数包括自然数和负整数 负数的初步认识：①像 +3 +15 +8844 ……这样的数都是正数， “+3”读作“正 3 ”，“+”是正号。通 常“ + ”省略不写。 像 -6 -10 -155 这样的数都是负数。 “-6 ”读作负 6 ，“- ”是负号。② 0 既不是正 数，也不是负数。③正数和负数可用来表示相反意义的量。 4 ．整数和小数的数位顺序表…… ①整数的读法和写法：读数或写数时，先分级 ( 从右向左每四位一级 ) ，再从高位到低位逐级读或写。 读数时，每级末尾的 0 都不读，其他数位连续有几个 0 都只读一个零、 ；写数时，哪一个数位上一个单位 也没有，就在那个数位上写 0。 ②小数的读法和写法…… 5 ．把一个较大的数改写成用“万”或“亿”作单位的数时，先找到万位或亿位，再在万位或亿位上 数的右下角点上小数点，并在后面写上“万”或“亿” ，要用“ =”符号。省略一个数某位后面的尾数取近 似数后，要用“≈”符号。 6 、小数的意义：把整数“ l ”平均分成 l0 份、 l00 份、 l000 份……这样的几份是十分之几、百分之 几、千分之几……可以用小数来表示。一位小数表示十分之几，二位小数表示百分之几，三位小数表示千 分之几…… 7 ．一个小数的小数部分，从某一位起，由一个数字或几个数字按照一定顺序依次不断重复出现，这 样的小数就叫循环小数。循环小数的位数是无限的，简写时，一般只写出它的第一个循环节，并在这个循 环节的首位和末位数字上各记一个实心小圆点。 小数系统 纯小数 : 如0.25 ，0.308 有限小数 带小数 : 如1.2 ，3.984 小数 纯循环小数 : 如1.3 ，2.025 无限循环小数 混循环小数 : 如1.02 ，3.309 无限小数 无限不循环小数：如 π=3.1415926…… 8 ．小数的性质：小数的末尾添上 0 或者去掉 0，小数的大小不变。如 0.2=0.20=0.200 9 、小数点位置的移动引起小数大小的变化规律。 如果一个数的小数点向右移动一位、 两位、三位，所得的数就分别比原来的数扩大 10 倍、100 倍、1000 倍；如果一个数的小数点向左移动一位、 两位、 三位，所得的数就分别比原来的数缩小 10 倍、100 倍、1000 倍； 1 2011 小毕数学总复习资料——数与代数 10、整除：整数 a 除以整数 b(b ≠0) ，除得的商正好是整数而没有余数，我们就说