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- 2021-10-06 发布于北京
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光合作用(第二课时)
学习目标:
1知识目标:说出植物光合作用在生活中的意义
2能力目标:培养学生设计、分析实验的能力
3情感目标:认同光合作用对生物界的生物意义重大
学习重点:植物光合作用的意义
学习难点:设计、分析实验
教学方法:讨论法 探究法
教具:多媒体
温故知新
光能
光能
叶绿体二氧化碳+水 有机物+氧气
叶绿体
学习过程:
验证光合作用需要二氧化碳
2验证光合作用释放氧气
3、有机物用来构建植物体
细胞水平 :细胞壁由纤维素组成 细胞膜由蛋白质和脂质组成
细胞核中遗传物质DNA也是有机物
器
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