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Ml单词.句子练习班级： 姓名：
Ml单词.句子练习班级： 姓名：
1 ?友好的，亲切的 2?总是，一直 3.（宾格）他 4?数学
Ml单词.句子练习班级： 姓名：
Ml单词.句子练习班级： 姓名：
1 ?友好的，亲切的 2?总是，一直 3.（宾格）他 4?数学
5.把想对应的单词与意思连线。
shy quiet another
twenty
helpful
plus more
安静的 另一个 害羞的
加上
二十
肯帮忙的 更多的
6.翻译下列短语。
1 ? 有一点丿L 2. make e-cards 3. another friend
翻译下列短语。2.有一点儿
翻译下列短语。
2.有一点儿
2. make e-cards
3. another friend
1?他非常友善。2.
1?他非常友善。
3?这个是小勇。他非常聪明。但是他有点安静。
Ml单词.句子练习班级： 姓名：
1 ?友好的，亲切的 2?总是，一直 3?（宾格）他 4?数学
5.把想对应的单词与意思连线。
shy
quiet
another
twenty
helpful
plus more
安静的
另一个
害羞的
加上
二十
肯帮忙的 更多的
6.翻译下列短语。
7有一点儿
2. make e-cards
3. another friend
M2单词、句子练习班级^ 姓名：
1 ?关于 2?河 3?年代久远的，古老的 4?钟，时钟 5?将，将会
6.把想对应的单词与意思连线。
wide wheel round
tower
bridge
youll = you will
轮子 宽的 塔
圆形的
桥
你将
7.找出下列短语的汉语意思，把序号写在横线上。
3. Big Ben 2.Tower Bridge 3. the London Eye 4. The River Thames
A?塔桥 B.伦敦眼 C.泰晤士河 D.大本钟
M2单词.句子练习班级： 姓名:
1?这条河很宽。它很长。
3?这个是Big Ben.它很高。
4.你将会看见Tower Bridge.
M2单词.句子练习班级： 姓名：
1 ?关于 2?河 3?年代久远的，古老的 4?钟，时钟 5?将，将会
6.把想对应的单词与意思连线。
wide
wheel
round
tower
bridge
youll = you will
轮子
宽的
塔
圆形的
桥
你将
1?这条河很宽。它很长。
2??这个是Big Ben.它很高。
M3单词.句子练习班级： 姓名：
M3单词.句子练习班级： 姓名：
1 ?农民，农场主 PAGE #?在那里 3?早餐 4?茶，茶叶 5.将不（两种写法）
M3单词.句子练习班级： 姓名：
M3单词.句子练习班级： 姓名：
1 ?农民，农场主 PAGE #?在那里 3?早餐 4?茶，茶叶 5.将不（两种写法）
6.把想对应的单词与意思搭配起来。
countryside lots of have breakfast tea party
A.许多的，大量的 B.农村，乡下 C.茶话会 D.吃早餐
1?我们将要去动物园。我们将会看见狮子、老虎和熊猫。
Snm也要去吗？是的，他要去。/不，他不要去。
M3单词.句子练习班级： 姓名：
1?农民，农场主 2?在那里 3?早餐 4?茶，茶叶 5.将不（两种写法）
6.把想对应的单词与意思搭配起来。
countryside lots of have breakfast tea party
A.许多的，大量的 B.农村，乡下 C.茶话会 D.吃早餐
1 ?你也要去吗，Darning?是，我要去。\不，我不要去。
2?我们将在7点吃早餐吗?
M3单词.句子练习班级： 姓名：
1?农民，农场主 2?在那里 3?早餐 4?茶，茶叶 5.将不（两种写法）
6.把想对应的单词与意思搭配起来。
countryside lots of have breakfast tea party
A.许多的，大量的 B.农村，乡下 C.茶话会 D.吃早餐
1 ?我们将要去动物园。我们将会看见狮子、老虎和熊猫。
1?你也要去吗，Darning?是，我要去。\不，我不要去。
M4单词.句子练习班级： 姓名：
M4单词.句子练习班级： 姓名：
1 ?担心的 2.感觉，觉得 PAGE #.釆摘 4釆摘水果
PAGE #
PAGE #.我们要摘梨吗？ 是的，我们要。/ 不，我们不要。
M4单词.句子练习班级： 姓名：
M4单词.句子练习班级： 姓名：
1 ?担心的 2.感觉，觉得 PAGE #.釆摘 4釆摘水果
PAGE #
PAGE #.我们要摘梨吗？ 是的，我们要。/ 不，我们不要。
把想对应的单词与意思搭配起来。
sixt
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