数学:江苏省南京市江宁区汤山中学《1.3 设计轴对称图案》课件(苏科版八年级上).pptVIP

数学:江苏省南京市江宁区汤山中学《1.3 设计轴对称图案》课件(苏科版八年级上).ppt

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动手实践:在下列图形中选3个方格涂上红色,使整个图形成轴对称,并指出你设计的图案有几条对称轴 * 雪佛兰 三菱 雪铁龙 丰田 一、判断题 1、轴对称图形只有一条对称轴( ) 2、轴对称图形的对称轴是一条线段( ) 3、两个图形成轴对称,这两个图形是全等图形. ( ) 4、全等的两个图形一定成轴对称. ( ) 5、轴对称图形指一个图形,而轴对称是对两个图 形而言( ) 6、等腰三角形底边中线是等腰三角形的对称轴( ) X X X √ √ 下列图案是几种名车的标志,请你指出,在 这几个图案中是轴对称图形的共有____个 3 X 下面的一些虚线,哪些是图形的对称轴,哪些不是? 是对称轴的是 ;不是对称轴的是 (填写序号). 2\4\6 1\3\5 A B C D E F D 轴对称图形均衡、和谐,给人以美的享受! 轴对称的图案,除图形对称外,还包括色彩之内,即颜色也“对称”。 (无对称轴) 用四个这样的图案可以拼出多种图案,试一试。 动手实践 用四个这样的图案拼图: 要求: 1、能拼出不同于课本提供的轴对称图案,并指出有几条 对称轴。 2、指出这些图案可以看成是由一个小正方形纸片经过怎 样的变幻得到的。 3、与同学交流作品。 数学实验室: 活动三:作△ABC关于直线l的对称△A’B’C’ l 你能说出作图的要点吗? 动手练习: 课本P16-17页练习。 * * *

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