中班语言教案《我长大了》.pdfVIP

中班语言教案《我长大了》 教学目标： 1、结合幼儿的经历，通过展览讲述，使幼儿了解自己在不断成 长，引导幼儿对自身发展变化的兴趣。 2、鼓励幼儿找出自己的优点，并且愿意在集体面前展现出来。 3、帮助幼乐极生悲初步认识自己的不足，增强自我意识。 教学准备： 1、每位小朋友小时候的照片和现在的照片各一张。 2、PPT 教学过程： 1、通过看照片，使幼儿了解自己在渐渐地长大。 (1)带领幼儿参观照片展览，边看边问照片上是谁?是什么时候的 照片? (2)组织活动，小的时候你是什么样子?是谁把我们养大?现在你 又是什么样子?你学会了哪些本领? (3)请幼儿上来分别说说这些都是哪位小朋友。 小结：小朋友们渐渐地在长大，学会了各种各样的本领，那么你 觉得你的哪些本领学得最好呢? 3、鼓励幼儿找找自己的优点，并且愿意在集体面前展示出来。 (1)教师和幼儿共同找找老师的优点，引起幼儿兴趣，激发他们 说说自己的优点。 (2)请幼儿说说自己的优点，并且勇敢地在集体面前展示出来。 (3)鼓励幼儿爱清洁，讲卫生。(让平时能力较弱的幼儿也有展示 长处的机会，使幼儿懂得日常生活中的每一件事都要做得好。) 小结：每个小朋友都说了自己的优点，能勇敢地将自己的优点在 集体面前展示出来。 4、找找自己的不足，鼓励幼儿今后努力。 (1)请幼儿谈谈自己在关心集体、参与体育活动、绘画等方面要 向哪些小朋友学习。 (2)鼓励幼儿今后努力，争取不断进步。 5、给幼儿观看PPT (1)和幼儿一起欣赏从小到大的模样。 (2)让幼儿说说自己长大的小趣事。 (3)再让幼儿上来表演小时候的模样，学一学小时候是怎么说话 的。 课后反思: 本次教学活动过程中，充满了孩子们的欢笑声。首先，孩子们带 来了很多自己还是小宝宝时候的照片。小朋友们猜一猜是哪位小朋 友，当看到是自己的照片时候，小朋友自己不要“暴露”自己，等 大家猜对了再站起来。其中，有两个小朋友的照片连老师都没有认 出来，因为孩子们的变化确实太大了。 大家还很喜欢的一个环节就是“表演小时候的我”，大家纷纷学 婴儿“咿呀咿呀”说话声音，还有的孩子学起了小时侯在床上爬， 引起大家的欢笑声。