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我的老师作文 800 字 10 篇 我的教师作文 800 字（一）： 在长达六年的小学生涯中，我结识了许许多多的教师。而我 最难以忘怀的，则是我六年级的班主任——吴教师了。 吴教师是语文教师，四好几了，人却精神的很，平时做事一 向严谨稳重。 她很爱中国古典文学，无论是《论语》还是唐诗宋词，都是 她所钟爱的对象。而我们在她的熏陶之下，爱上古诗词，在别班之前 就先接触了文言文的学习，此刻想来，她对我们初中的古文学习，有 着多么有益的影响啊 ! 我很爱上吴教师的课。在印象里，她总是穿着紫红色带黄色 斑点的棉袄， 围着鹅黄的围巾， 手中握着的粉笔在黑板上流畅地写下 娟秀的板书，一头黑发随着她的动作轻轻地跳动。窗外的阳光正好， 打进教室的门栏， 金粉一样撒在黑板上。 黑板霎时间变成了甜蜜的巧 克力色。她讲课时的眉眼弯弯，含着温柔的笑意，额前的刘海蕴着古 典的柔情。她说到兴奋之处， 爱将手抬起，做着舞蹈一般的优美手势， 又或是把手环抱在胸前， 手指有一下没一下地点着手臂……她读课文 的声音略显苍老，却扣人心弦。读到激动人心的地方， 她的眉头一挑， 目光变得锐利，声音猛地一昂，我们的心也被她的声音猛地一提，提 到了嗓子眼。一节课在她趣味的演绎下，妙趣横生。 生活中的吴教师很爱茶，她甚至特地在班里办了一个“陆羽 茶社”，专在每个星期都挑出一节课来介绍茶文化。有茶圣陆羽到茶 叶的品种，特点，再到如何泡茶，茗茶，她使得我们的班级常年浸润 在四溢的茶香里。 习茶道，品茶茗，学茶史，我们因她与茶结下了缘。 后升上初中，少再见到她。一次放学，以往的同学拉着我陪 她去看吴教师，还是那个班，却物是人非。她与原先的数学教师孙教 师一并站在门口， 等着最终一位同学回家， 那时的夕阳如殷红的火焰， 四面八方飞来的鸟儿，驮着阳光，叽叽喳喳的说话。她泡在一方暖阳 里，脸上依旧漾着那抹熟悉的笑容，笑里带着倦意。望着我们，她惊 喜的迎上来： “哎呀!你们来看我们啦”我们不好意思的笑笑，她温柔 地拍了拍我的肩，眼眸清澈如泉水，跳跃着惊喜的光芒。她与我们说 了些鼓励的话，我听着，莫名感怀，亦想起那时，像初开的花儿的我 们，和讲台上的她。 她便是我以往的语文教师。带着一身茶香，她的身影渐行渐 远，成为我心中最美的风景之一。 我的教师作文 800 字（二）： 有人说，教师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方 向；有人说，教师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们 这些小树苗；有人说，教师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护 着我们这些未来的花骨朵儿。 教师，我崇拜您，我也说不自我为何有这种崇拜之情，看着 您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹， 我却不能掂量出这中间 蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水， 只明白这是您对社会教育事业的无 私的奉献。 听着您在讲台上所讲的每一个字， 那是一种什么样的声音？ 是大自然清翠的鸟叫声？是古典乐器发出来的和谐的旋律声？不， 都 不是，那是一种天外之音， 蕴含着世间动听的音调，听起来让我们感 触深刻，因为那种声音不是普通的声音，而是一种知识的信号声，一 听到这种声音， 就明白有许多的知识要从远方飞驰而来， 走进你智慧 大脑的驿站。 教师，您是天上最亮的北斗星，而我却是红尘中迷失方向的 黑鸭子，每当我迷失方向时，只要一看见你耀眼的光芒，就能让我找 回回家的路途。 还记得在您刚接我的时候， 把我从一个充满着天真的 孩子变成一个有梦想，有作为的小学生时，您为我们付出了多少，我 们在享受着自我的成功，享受自我的欢乐时，却不能忘掉教师，您是 山间最清凉的山泉， 您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世 界，让我们看到这个世界的大，您就像是我们的望远镜，让我们看得 更远，看得更清，就像山泉水一样，清晰得能让你看