苏教版小学科学三年级上册总复习.pdfVIP

  • 6
  • 0
  • 约2.11万字
  • 约 16页
  • 2021-10-07 发布于上海
  • 举报
第一单元 我们都是科学家 ▲1、好奇心 总是让我们去探究许多事物,想知道为什么会是这样、那样的,并 驱使我们不断 寻找问题的答案 。我们这些经历其实和 科学家 的工作十分相似。 ▲2、科学家工作 [ 或者说科学研究 ]经历的四个阶段是: 提出问题、作出猜测、 寻找证据、得出结论 。 我们要进行科学研究首先要学会 提出问题 。 ▲3、在生活中处处有科学,科学就是 提出问题 ,并想办法 解决这些问题 。 科学家在 提出问题 后就要想办法把问题解决了。 科学研究就是 提出问题 并想办法寻找答案的过程。 ▲4 、爱德华 ·琴纳 是一位英国乡村医生, 他是一位发现接种 牛痘预防天花 的科学 家。 5、牛会生一种类似天花的病,这是就 牛痘 。 ▲6、1824年英国人 罗杰特 做了一个 “动起来小人 ”的有趣的活动,并对这一活动 作出了自己的解释, 后来这一解释被人们接受, 电影就是根据他解释的原理制作 的。 英国医生 罗杰特 发现了人眼具有 “暂时记忆能力 ” 7、我知道的科学家有: 袁隆平:培育出 杂交水稻 新品种,他被誉为 “杂交水稻之父 ” 居里夫人:发现放射性元素 镭 爱迪生: 发明电灯 ,被称为 “发明大王 ” 李时珍:写出 《本草纲目》 8、我知道的科学研究有: 农业研究、医学研究、航天探索 。 ▲9、纸鹦鹉 “站 ”起来的秘密是 上轻下重 ,保持左右平衡。 10、重心越 低 ,物体越平稳。 11、如果一个物体( C )就不容易倒。 A 上重下轻 B 放在矮处 C 下轻下重 D 上下一样重 12、小丑为什么能在细线上表演杂技?这是( C ) A 解决问题 B 作出猜测 C 提出问题 13、走刚丝的杂技演员手里拿着长长的竿子是为了( B) A 挡风 B 保持平衡 14、观察蚂蚁也是科学研究。 (√) 15、科学只是科学家有关。 (×) 16、科学是非常高深的问题,我们小学生不需要了解。 (×) 17、想办法保持平衡能让各种物品站在你的指尖上。 (√) 18、只要我们细心观察,从探究身边的问题入手,就可以进入科学的世界,成为 一名小科学家。 (√) 19、只要是从事科学研究工作的人,我们都称他们为科学家。 (×) 20、我们所做的活动与科学探究没有关系。 (×) 21、下面不属于科学探究活动的是( B) A. 同学们一起研究课本中出现的一个问题 B.小明把电视机砸烂了 C.技术员在观察实验田中的玉米生长情况 D.小军在自己制作飞机模型 22、你认为做一名科学家,下列行为中( D )是不对的。 A. 细心观察 B.善于思考 C.具有好奇心 D.不要怀疑大人的话 23、我们要进行科学研究,首先要学会( A ) A. 提出问题 B.作出假设 C.寻找证据 D.得出结论 第二单元 我眼里的生命世界 ▲1、生物就是有生命的物体,生物共同的特征有: 能长大、会死亡、需要营养、 能繁殖后代、要呼吸、对刺激有反应 。因此我可以判断:机器人是无生命的,因 为它不吃东西。 2、 水滴、机器人、电脑、云、瀑布 都不属于生物。 3、有生命的物体都必须是能活动的。(

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档