卖油翁阅读练习题及答案.docVIP

卖油翁阅读 、阅读回答 8、这个故事告诉我们 9．下列加点词的意义和用法相同的一项是 A. 康肃笑而遣之 B. 尝射于家圃 C. 乃取一葫芦置于地 D. 睨之，久而不去 10 . 翻译文中画线的句子 。 ① ② 11 . 卖油翁和陈尧咨两人对待自己长处的态度截然不同 及别人的长处 。 （ 4 分 ） 二、阅读下面的文言文，完成9-12题。［甲］陈康肃公•…康肃笑而遣之。 ［ 乙 ］ 南方多没人 ① ， 日与水居也 ， 七岁而能涉 ， 十岁而能浮 ， 十五而能没矣 。 夫没者岂苟然 哉？必将有得于水之道者 。 日与水居 ， 则十五而得其道 ；生不识水 ， 则虽壮 ， 见舟而畏之 。 故北 方之勇者 ， 问于没人 ， 而求其所以没 ， 以其言试之河 方之学没者也。注释：①没人：能潜水的人。之（ ）②以我酌油知之 （ （ ④ 康肃笑而遣之 （ ）4、、 翻 译下列句子 。① 乃取一葫芦置之于地 ，以钱覆其口 ，徐以杓油沥之 ，自钱孔入 ，而钱不湿 。 ② 我亦无他 ， 惟手熟尔 。 5 、本文阐明了一个什么道理 （用一个成语来回答 ）？ 《 卖油翁 》 欧阳修 导读 1. 整体感知 《卖油翁 》是一篇短小精悍的文言文 ，通过卖油翁以自钱孔沥油而钱不沾湿告诫因 “善射”而自矜 的陈尧咨的故事 ，说明了技艺专长 ，全在熟能生巧 ， 精益求精 ，不值得骄傲的道理 。 2. 写法借鉴 （ 1）寓理于事 ，通俗易懂 陈尧咨擅长射箭 ，当时没有人能够与他相比 ，他因此而自夸 。 卖油翁看了他的射技后 ，认为只不 过是因为手熟罢了 。陈尧咨非常生气 ，责备卖油翁轻视自己 。 卖油翁用自钱孔沥油而钱不湿的事 实 ，让陈尧咨心服口服 。文章通过这样具体的故事 ， 阐述了抽象的道理 ，明白透彻 ，通俗易懂 。 （ 2）欲抑先扬 ，推波助澜 文章以褒扬发端 ， 对陈尧咨的射技给予了高度的评价 。接着宕开一笔 ， 交待卖油翁对陈尧咨射技 的态度 。在卖油翁眼里 ，他的射技是不足挂齿的 。 这自然令孤高自傲的陈尧咨疑惑不解 ， 于是他 赶紧诘问 。卖油翁轻描淡写的回答让他怒不可遏 ，厉声呵斥 。 卖油翁不为所动 ，用自钱孔沥油而 钱不湿的事实 ，让陈尧咨恍然大悟 ，心悦诚服 。 欲扬先抑手法的运用 ，使全文波澜起伏 ，引人入 胜。 （ 3）详略得当 ，主题鲜明 整个文章篇幅短小 ，不足 200 个字 ，但情节完整 ，重点突出 。开头虽然赞扬陈尧咨的射技 ，却没 有具体交待他的射技如何高超 ，仅用 “十中八九 ”一笔带过 。 大量的笔墨都在描述卖油翁酌油的过 程，“取 ”、“置”、“覆”、“酌 ”、“沥”等动词的运用 ，准确生动地展示了他精湛的技艺 ，充分说 明了熟能生巧的道理 。 精当的剪裁 ，使文章的主题更加鲜明 。 陈康肃公尧咨善射 ，当世无双 ，公亦以此自矜 。尝射于家圃 ，有卖油翁释担而立 ，睨之 ，久 而不去 。① 见其发矢十中八九 ， 但微颔之 。 康肃问曰：汝亦知射乎？吾射不亦精乎？ ”翁曰：无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：②尔 安敢轻吾射 ？ ”翁曰 ： “以我酌油知之 。 ”乃取一葫芦置于地 ，以钱覆其口 ， 徐以杓酌油沥之 ， 自钱 孔入 ，而钱不湿 。 因曰 ：“我亦无他 ， 惟手熟尔 。 ”康肃笑而遣之 。 解释下列加横线的词语 。 陈康肃公善射 善射 ： 公亦以此自矜 自矜 ： 尝射于家圃 尝： 家圃 ： 有卖油翁释担而立 ， 睨之 ， 久而不去 释： 睨： 久： 去：但微颔之但 ： 颔： 之： 无他 ，但手熟尔 他： 但： 熟： 尔： 康肃忿然曰忿 ： 然 ： 尔安敢轻吾射安 ： 轻： 射： 以我酌油知之以 ： 酌： 以钱覆其口 以 ： 覆： 徐以杓酌油沥之 徐： 杓： 酌： 沥 ： 惟手熟尔 惟： 康肃笑而谴之 谴 ： 1．这个故事使我们明白了 （成语）的道理 。（ 2．下列加点词的意义和用法相同的一项是 （ ） （2 分 ） 大言数主之失 （《强项令 》） 苛政猛于虎也 （ 《捕蛇者说 》） 乃不知有汉 （ 《桃花源记 》 ） 去国怀乡 （《 岳阳楼记 》） 3. 翻译文中画线的句子 。（4 分 ） ① ② 4 .卖油翁和陈尧咨两人对待自己长处的态度截然不同 别人的长处 。 （4 分） 5 揣摩下列句中的加粗词语对刻划人物性格的作用 1） . 公亦以此自矜 。 2） . 有卖油翁释担而立 ，睨之 ， 久而不去 。 3） . 见其发矢十中八九 ， 但微颔之 。 4） . 康肃笑而遣之 。 6 、文中的两个人各有些怎样的个性特征 ？ 7. 记叙文有六个要素 ，时间、人物、地点、原因、经过 、结果。本文省略了 “时间”，试填下