一年级家长会.pdfVIP

家长会教师发言 各位家长: 大家好！一年级的学习、生活、行为习惯对孩子今后 的成长有很大的作用，所以我们要投入时间和精力共同帮助 孩子打好基础。 我将从学生情况、给家长的建议、数学老师见面、 “大 艺术”选修课、校门口限速温馨提示、倡议书这六方面来和 大家交流。 一、学生情况 （一）学生整体表现 1、常规方面 大部分孩子都能按照学校的要求，按时到校。逐渐适应 并融入了这个集体，并建立了一定的集体荣誉感，这是值得 高兴的事情。尤其是6组的五位同学非常有集体观念，小组 比赛的时候，他们组虽然人少，但是经常获得第一。 但是也有部分学生经常迟到，有的孩子在课下会和同学 追逐打闹，虽然提醒很多遍，但是还是不能改正，希望家长 能督促孩子改正。 2、学习方面 这三个多月，孩子们变化很大，绝大部分同学能认真听 课，按时完成作业，进步也很大。 但是也有部分孩子注意力不集中，作业不是没做就是少 做，很多孩子书写不认真。 （二）成绩分析 这次考试优秀人数是24，及格人数是46。 （三）光荣榜 学习标兵： 写字标兵： 纪律标兵： 举手积极： 劳动标兵： 进步标兵： 礼貌标兵： （四）成绩背后的问题 1、上课不专心。 2、作业马虎，错别字太多。 3、不会读题，不明白题目要求。 4、时间观念不强，做题速度慢。 二、给家长的建议 （一）培养孩子的好习惯 1、认真完成家庭作业的习惯 每天的作业是对当天所学内容的复习，只有保质保量完 成，孩子才能牢固掌握所学的知识。很多孩子的回家作业比 课堂作业要差很多，因为不认真，错误多，根本不能巩固知 识。所以培养孩子良好的学习习惯是非常重要的。习惯包括 认真、及时写作业，作业完成后能认真检查，遇到问题爱动 脑筋、写字姿势正确等。 2、自己准备学习用品的习惯 在家里，要让孩子自己整理书包、学习用品，家长可以 适当提醒，但一定不能一直帮他做。 很多孩子经常忘记带东西，不是忘拿课本就是本子没 带，有几个孩子几乎每次《致家长的一封信》都不能按时拿 来，试卷或者题也都不能交齐。 所以，一定要让他们自己收拾这些东西，刚开始可以每 天晚上都提醒他，慢慢地，形成习惯，家长就不用费心了。 3、培养读课外书的习惯 学习尤其是语文学习，不能只是看课本，而应该在学会 课本内容的基础上多读一些课外书。 这些好习惯是一点一滴养成的，家长不要太心急。第一 周教他做，第二周帮着做，第三周看着做，第四周放手让他 自己做。心理学家说过： 21 天养成好习惯，坚持91 天之后 就会终身不变。 （二）提高孩子自己读题的能力 期末考试的时候，监考老师只读大标题，也可能都不读 题，所以现在在学校里开始训练孩子自己读题，请家长在家 里也让孩子自己理解题目，尤其是很多题目要求孩子都已经 见过很多次，一定让他们把这些字记住。 （三）在生活中教育孩子 1、平时，随时随地都可以让孩子认识生字。 2、让孩子在生活中锻炼拼音，说词语让他拼或者写在 拼音本上。学习写日记，两三句话就可以，不会写的字写拼 音，可以隔一天写一次，一周三次。 3、鼓励孩子不懂就问。 4、给孩子创设一个好的读书环境。 （四）关于期末复习对家长的几点要求和建议 很快就到期末复习了，为了让孩子取得比较好的成绩， 请配合我们做好下面的事情： 1、根据QQ 或者作业短信，认真检查孩子的作业，语文 不只有写的作业，有时候还要读或者背课文，都需要检查， 请保证孩子完成作业的质量。 2、不同孩子的薄弱地方不同，有的孩子拼音好，认字 写字不太好，有的孩子相反，后面学得好，前面拼音基础不 扎实。家长在督促孩子完成作业以后，可以根据孩子的具体 情况，让他读或者做一些练习。 3、在家多关注孩子的学习，包括作业和生活习惯，很 多进步非常大的孩子（比如：李雨宸、张海豪、范可欣）就 是因为家长用心配合。