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中班语言教案：变废为宝 教学目标： 1、按照画面的先后顺序阅读图片，在观察、讨论的过 程中理解故事内容。 2、了解小云朵的意思，大胆用语言表达自己对故事 的理解。 3、引导幼儿初步懂得废物利用的好处，体验变废为宝 的乐趣。 教学重点：引导幼儿初步懂得废物再次利用的好处，体 验变废为宝的乐趣，从小培养幼儿不乱扔垃圾的好习惯。 教学难点：按照画面的先后顺序阅读图片，观察图片理 解故事内容，大胆用语言表达自己对故事的理解。 教学方法：情境教学法 教学准备：课件、故事图片、头饰一个 教学过程： 1 一、开始部分： 引入故事：教师戴喜羊羊头饰进入教室和小朋友打招呼： 小朋友们好！你们认识我是谁吗？大家喜欢听故事吗？今天我就 给大家讲一个故事，大家可要仔细听，记住这个故事叫什么名字， 故事中都有谁。 二、基本部分： 1、听故事回答问题（播放故事录音）这个故事叫什么 名字？故事中都有谁？ 2、再听故事，回答问题：山羊爷爷在森林里开了一家 什么店？是干什么用的？ 3、废旧的东西真的能变成宝贝吗？我们也去看看吧！ 出示故事图片： （1）观察图一：说说图上有什么？小动物在哪里？它 们在干什么？教师完整的讲述。 2 （2）废旧的东西真的能变成宝贝吗？请小朋友们观察 后面的图。看图的时候要按照画面的先后顺序看，一边看一边轻 轻地说一说你看到的。 （3）说一说看到了些什么？ （4）教师完整的讲述故事。 4、你们觉得山羊爷爷这样做好吗？为什么？以后我们 应该怎样做呢？ 5、山羊爷爷听到大家的赞美声，干得更开心了，我们 来看看它用废旧的东西变成的宝贝吧！（课件出示变废为宝的图 片） 三、结束部分： 小朋友，这些玩具不但非常漂亮，而且全是用废旧材料 做成的，这样既美化了环境，又能废物变宝。现在我给小朋友们 已经剪好了，请大家试着把它变漂亮一些。 3