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2021-2022年部编版三年级语文(上)同步训练
12 总也到不了的老屋
轻松练基础一、(易错题)用“√”画出画横线字的正确读音。 暴风雨(bào pào) 喵喵(miāo māo) 叽叽(qī?jī) 凑合(còu?zòu) 孵蛋(fū?fù) 偶尔(ǒu?uǒ)二、(生字运用)根据语境写字词。
bào?yǔ( )过后,zhī?zhū( )在墙bì( )拐角处织了一张网。děng( )到一只苍蝇?zhuàng( )到了网上,它就迅速爬过去?zhǔn?bèi( )bǎo( )餐一顿。
三、照样子,完成词语练习。
例:肚子(好饿好饿) 桂花( ) 苹果( )
例:(一张)(又大又漂亮)的网 ( )( )的衣服
( )( )的大树 ( )( )的公路
(易混题)用“√”画出恰当的词语。
1.下星期就要举行元旦晚会了,同学们正在积极地(准备 准确)节目。
2.明明在地图上(准备?准确)地找到了学校的位置。
3.她想起了一件(安心?开心)的事情,不禁哈哈大笑起来。
4.今天晚上有暴风雨,我找不到一个(安心?开心)睡觉的地方。
(真题链接)按要求完成下列句子练习。
老屋到现在还站在那儿,边晒太阳,边听小蜘蛛讲故事。(用画横线的字仿写句子
小蜘蛛忙着补网。小蜘蛛回答老屋的问题。(用合适的关联词连成一句话)
课文内容
预测依据
《总也倒不了的老屋》
老屋要倒下的时候,小猫请求它再站一个晚上。
老母鸡离开后,小蜘蛛又来请求老屋不要倒下。
预测的内容
老屋总也倒不了,是被施了魔法吗?
图上的老屋看上去那么慈祥,它应该会答应吧。
六、(篇章感悟)根据课文内容填一填。
快乐提能力七、(阅读运用)阅读文段,完成练习。(一)(真题链接)课内阅读
等等?老屋 一个小小的声音在它门前响起?“再过二十几天,行吗?主人想拿走我的蛋,可是我想孵小鸡。我找不到一个安心孵蛋的地方。”
老屋低头看看,墙壁吱吱呀呀地响:“哦,是老母鸡啊。好吧,我就再站二十几天。”
二十多天后,老母鸡从门上的破洞里走了出来,九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来:“叽叽,谢谢!”
老屋说:“再见!好了,我到了倒下的时候了!”
1.墙壁的“壁”,音序是 ,音节是 ,除部首外还剩 画。
2.在选文第1自然段的“?”里填上适当的标点符号。
3.联系上文我们知道,小猫刚刚离开,老母鸡又来请求老屋不要倒下。根据生活经验和生活常识你猜到老屋此刻会觉得
4.选文中“小小的声音”是 在说话。5.从选文中你体会到了老屋 的精
神。
一条小溪是各种可爱的东西的家。小红花站在那儿,只顾微笑,有时还跳起好看的舞来。绿色的草上缀着露珠,好像仙人的衣服,耀得人眼花。水面上铺着青色的萍叶,矗起一朵朵黄色的萍花,好像热带地方的睡莲-可以说是小人国里的睡莲。小鱼儿成群地来来往往,细得像绣花针,只有两颗大眼珠闪闪发光。青蛙老瞪着眼睛,不知守在那儿干什么,也许在等待他的好朋友。
1.这段话的内容是围绕哪句话来写的?
2.一边读一边想象这段话描写的画面。画面里有哪些事物?
3.这段话是《小白船》的开头,请你预测一下,接下来会写什么内容。
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