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第五单元知识点及练习
用字母表示运算定律和有关图形的面积公式。
1、加法交换律:两个加数交换位置,和不变。这叫做加法 交换律。
用字母表示:a+b=b+a
2、 加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,或者先 把后两个数相加,和不变。这叫做加法结合律。
用字母表示:(a+b) +c= a +( b+c)
3、 乘法交换律:两个因数交换位置,积不变。这叫做乘法 交换律。用字母表示:aXb=bXa
4、 乘法结合律:三个数相乘,先把前两个数相乘,或者先 把后两个数相乘,积不变。这叫做乘法结合律。
用字母表示:(aXb) Xc= a X ( bXc)
5、 乘法分配律:两个数的和与一个数相乘,可以先把它们 与这个数分别相乘,再相加。这叫做乘法分配律。
用字母表示:(a+b) Xc= aXc+bXc
a X ( b+c) =a X b+a X c
拓展:(a-b) Xc= aXc-bXc a X ( b-c) =aX b—aX c
6、 减法的性质:一个数连续减去两个数,可以减去这两个
减数的和。
a -( b+c)用字母表示: a-b-c= a -( b+c)
a -( b+c)
a—b—c
7、 一个数连续减去两个数,可以先减去第二个减数,再减 去第一个减数。
用字母表示:a_b_c= a- c ~ b
8、 除法的性质:一个数连续除以两个数,可以除以这两个
除数的积。
甬字每表示:a4-b4-c= a 4- ( bXc) a 三(bXc) - a4-b~rc
9、一个数连续除以两个数,可以先除以第二个除数,再除 以第一个除数。
用字母表示:a4-b4-c= a4- c 4- b
用字母表示有关图形的计算公式
正方形周长:c=4a
正方形周长:c=4a
正方形面积:s=aXa
长方形的周长:C= (a+b) X2 长方形面积:s=aXb
此外,还可以拓展到以前曾经学过的数量关系
路程=速度X时间 总价=单价X数量……
注意:1?字母表示数的时候,字母与数字相乘,字母与字母 相乘,中间的乘号可以用小圆点代替或者省略。例如:aX5 =5 ? a = 5a数字一般都写在字母的前面。
2、区别a的平方和2乘a的区别。
方程(方程的意义)
1、 了解方程的意义:含有未知数的等式叫做方程。
2、 掌握方程与等式的关系:方程是等式但等式不一定是方 程.或者说方程属于等式,等式包含方程.并能用图形表示.
3、 根据情境图找岀等量关系,会列方程。
天平游戏一(解简易方程未知数是加数或被减数)
1、 等式两边都加上或减去同一个数,等式仍然成立。
2、 能根据等式的这个性质求岀方程中的未知数。
方程的解:使方程左右两边相等的未知数的值叫做方程的 解。
解方程:求方程的解的过程叫做解方程。
3、 学会检验方程的解是否正确。
天平游戏二(解简易方程未知数是因数或被除数)
1、 等式两边都乘或除以同一个数(零除外),等式仍然成立。
2、 能根据一定的情境,列方程解决问题。
3
3、5-y+6是方程。 )
(解简易方程)
1、 会利用等式的性质解ax±b=c类型的方程。并能够把方程 的解带回方程中进行检验。
2、 会用方程解答简单的应用题。
(列方程解应用题)
1、 学会解形如cx±ax=b这样的方程,能够运用方程解应用 题。
2、 使学生掌握应将一倍数设为未知数.
第五单元检测题
一、填一填
1、商店卖钢笔枝,每枝0.5元,一共需(
1、商店卖钢笔枝,每枝0.5元,一共需(
)元。
2、一辆汽车每小时行y千米,那么方小时行(
)千米,行3千米要(
小时。
3、用字母表示乘法分配律是(
4、一个正方形的边长是米,那么周长是(
4、一个正方形的边长是米,那么周长是(
)米。
5、一本故事书小文看了 8天,每天看a页,还剩18页,这本书共有(
页。
6、比x
6、比x的7. 5倍少10的数是(
),b与c的差的3倍是(
)o
)度。7、一个直角三角形的一个锐角是◎度,另一个锐角是(
)度。
8、当 x 二 6 时,4-Y-2 二(
9、与x相邻的两个自然数分别是(
二、判断
1、xX6省略乘号写成
2、x二3是方程0. 8 + x =5.4的解。
4、
x的3倍的一半与成式子是3x^2o
( )
5、
含有未知数的式子叫方程。
( )
6、
3日+日二3日?o
( )
三、
解方程
4x+x = 19. 5 26. 4 —3-y = 15. 3
lx 二 98
-Y-3X4 二 125-y
-Y-3X4 二 12
5-y_ x+14 = 18
2-y-O. 5X2 = 0.8
1、5与9的积减去一个数的3倍得2.1,这个数是多少?
2、 一个数的4. 5倍加上它的3倍得24. 75,这个数是多少?
3、 一个数乘7减去这个数的5倍得26,求这个数?
五、选择
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