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学习必备 欢迎下载 2006 年苏科版中考物理专题复习三 物质的物理属性 ［教学要求］ （一）1. 了解质量的概念。 2. 会测量固体和液体的质量。 3. 能估测一些常见物体的质量 （二）1. 通过实验，理解密度的概念。 2. 记住水的密度。尝试用密度知识解决简单的问题。能解释生活中一些与密度有关的物 理现象。 3. 会测量固体和液体的密度。 （三）1. 能用语言、文字或图表描述常见物质的一些物理特征。 2. 能描述物质的一些属性。尝试将这些属性与日常生活中的用途联系起来。 3. 能从生活和社会应用的角度，对物质进行分类。 4. 了解物质的属性对科技进步的影响。关注某些物质对人和环境的积极和消极影响，尝 试与同学交流利用当地环境资源的见解。有保护环境和合理利用资源的意识。 ［教学过程］ （一）物体的质量： 物体和物质： （1）物体 ―― 具体的 、有一定形状 和 体积 的东西。如铁钉、石块、房子等。 （2 ）物质 ―― 不具体 的、 没有一定形状 和 体积 的东西，是一个抽象的概念。如铁、石 头、木材等。 （3）物体和物质的关系―― 物体 由物质 组成，组成形式多样。如单质、混合物等 质量： （1）质量的定义――物体含有 物质的多少 。如 2kg 5g 6t 8mg 0.9 μg 等。 （2 ）质量的性质――质量是物体自身的 属性 ，当物体的 形状 、体积 、地理位置 发生改 变时，它的质量不改变。 （3）质量的单位： kg 其它单位： t 、（ kg ）、 g 、 mg 、 μg 等，它们的换算关系 是： 1t＝ 103 6 9 12 μg。 kg ＝10 g＝10 mg ＝10 （4 ）质量的测量工具： 物理天平 托盘天平 杆秤 案秤 台秤（磅秤） 天平的使用： （1）调节：使用天平时， 应将天平放在 水平桌面上 ，并将游码移至称量标尺左端的 “零” 刻度 上，通过调节平衡螺母使指针尖对准分度盘 中央的刻度 线，这就表示天平平衡了。 （2 ）测量物体质量时，应将物体放在天平的 左盘 ，砝码放在天平的 右盘 ，移动游码， 指针对准分度盘的中线，此时物体的质量等于右盘中 砝码的总质量 与标尺示数 值之 和 。 （二）物质的密度： 密度： （1）某种物质 单位体积 的质量 叫做这种物质的 密度 。密度是物质的一种 特性 ，它的大 小由这种 物质本身 决定， 而与这种物质的质量、体积 无关 。每种物质都有一定的密度， 不同 物质的密度一般是不同的。 （2 ）密度的计算公式： ρ＝m/V 。 3 3 （3）在国际单位制中，质量的单位用 kg，体积的单位用 m ，密度的单位是 kg/m ，读 3 3 3 3 作千克每立方米 ,还有一种常用的密度单位是 g/cm ， 1g ／cm ＝10 kg/m 。 （4 ）记住：水的密度是 1.0× 103kg ／m3 ，表示的意义是 1 m3 的水的质量为 1.0×103 kg 密度的测定： （1）原理：先测出待测物体的质量 m 和体积 V ，然后根据 密度公式 ρ＝m/V ，