无规矩不成方圆---少先队说课稿.docVIP

无规矩不成方圆——做守规则的好少年 尊敬的各位评委、辅导员老师们： 大家上午好！我是? ? 号参赛选手。今天我是以“法治”为题，进行的《无规矩不成方圆——做守规则的好少年》课前说课展示。 说设想 为了理解和践行社会主义核心价值观“法治”二字的内涵要求，针对我校个别少先队员抄袭作业、考试舞弊、说谎骗人，借东西不还及偷盗等恶习，结合《少先队活动课程指导纲要（试行）》中四年级“养成道德好习惯”主题的内容，以及山东省《少先队活动课程分学期建议（试行）》中四年级第二学期规则意识的培养要求：强化规则意识，懂得按规则办事的重要性，培养按规则形式的意识。我和小干部们商量后，带领队员们设计了此次少先队活动课。活动总共分四个课时进行，本次说课重点是第一课时——带领队员们以多种形式，把“法治”的思想内化为队员的行为规范，进而转化为实际行动，养成良好习惯。 说设计 第一小队搜集资料，包括古今中外的小故事，品规则，说一说守规则的重要性，同时布置“守规则”文化主题墙。第二小队在辅导员带领下，调查访问，讲一讲我们身边有哪些必须遵守的规则。第三小队联系社区共建单位或跟随父母，进行遵守规则的实践体验，议一议如何遵守这些规则，并撰写活动感受，拍摄微视频。第四小队观察校园及中队“守规则”情况及各种行为范围，把日常必须遵守的规则内容制定成卡片，贴在“守规则”文化主题墙上，有效地发挥了各个队员的自主性和创造性。 说辅导 少