一年级下册数学讲义- 20以内的加减法 人教版.pdfVIP

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  • 2021-10-07 发布于江苏
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一年级下册数学讲义- 20以内的加减法 人教版.pdf

细节决定成败,细心赢得未来! 20 以内的加减法 一.课前热身 1、看图列式。 ?棵 2、按大小排队。 9 ﹢6、 9 ﹢5、 4 ﹢9、 7 ﹢9、 10 ﹢7、 9 ﹣6 ( )>( )>( )>( )>( )>( ) 二.教学内容 知识点:20 以内加减法 1、掌握 20 以内的加法计算方法: 两个物体的数量合在一起,我们用加法计算。在 20 以内加法中,出现进位加 法时,我们常采取“凑十法”的方法进行计算。 例如: 想: 7加( 3 )得 10 。 7+ 4= 11 3 1 10 加( 1 )得( 11 )。 10 练习 1、计算。 4+7= 3+8= 2+9= 5+6= 6+8= 7+8= 3+9= 4+8= 5+7= 5+9= 7+9= 6+9= ——☆态度 习惯 方法☆—— 1 细节决定成败,细心赢得未来! 1+4+7= 2+3+6= 3+5+9= 5+2+8= 3+1+9= 2+5+9= 2、在〇里填上“”、“”或“=”。 5+7 19-7 18-10 3+6 16-3 4+7 6+8 15-4 8+7 18-4 17-5 7+7 2、掌握 20 以内的减法的计算方法 “十几减几”的计算方法: (1)点数法。 “点数法”就是用实物摆出总数,去掉减去的部分后,再将剩下的部分一个一个 地数,得出结果。 (2)想加算减法 “想加算减法”就是做减法时想我们以前学过的加法,想减数和几相加得被减数, 差就是几。 (3)破十法 “破十法”就是先把十几分成十和几,先用十减去减数,减得的结果再和几合起 来。 (4)连续减 “连续减”就是将减数分成两部分,从被减数十几里一个一个地减。 我们常采用“破十法”的计算方法进行 20 以内退位减法的计算。 练习 1、算一算。 13-6= 11-4= 15-8= 8+8-9= 12-5= 16-8= 17-9= 15-6+4= 2、看图连接 - - 13 9 - - 14 5 15 7 11 5 9 8 6 4 ——☆态度 习惯 方法☆—— 2 细节决定成败,细心赢得未来! 3、比大小。 11-5 5 13-6 7 17-9 9 12-5 6 14-7 8 16-7 10 3、加减法算式各部分的名称及关系: (1)在加法算式中,加号前面和后面的两个数叫做加数,等号后面的数叫做和。 (2)在减法算式中,减号前面的数表示总数,叫做被减数,减号后面的数表示 从总数去掉的部分,叫做减数,等号后面的数叫做差。 (3)加数+加数= , 一个加数=和-另一个加数, 另一个加数=和-一个加数 被减数-减数=差, 减

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