三年级语文下备课.docxVIP

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小荷教育 小荷教育 2015 学习目标 学会本课生字、新词。 正确、流利、有感情的朗读和背诵课文。 学习作者的观察和表达方法,积累好词佳句。 生字辨析 燕子 八、、J 字义:【燕子】候鸟。另读:ym,燕国、姓燕。 辨字组词:燕(燕子) (燕麦) (燕尾服) (劳燕分飞) (向日葵)葵(葵花) (海葵) (葵扇) (向日葵) 字义:①相貌清秀好看。②才智出众的。 辨字组词:俊(俊美)浚(疏浚)竣(完竣) 字义:会合;集合。辨字组词:聚(聚会)骤(急骤)字义:增加。辨字组词:增(增加)赠(赠给)僧(僧人)(俊俏)(浚渠)(告竣)(聚变)(驰骤) 辨字组词:俊(俊美) 浚(疏浚) 竣(完竣) 字义:会合;集合。 辨字组词:聚(聚会) 骤(急骤) 字义:增加。 辨字组词:增(增加) 赠(赠给) 僧(僧人) (俊俏) (浚渠) (告竣) (聚变) (驰骤) (增多) (赠送) (僧徒) (俊秀) (浚河) (竣工) (增强) (捐赠) (僧侣) 字义:①轻轻地擦过或拂过。②掠夺。 辨字组词:掠(掠过) (掠夺) (掠取) 惊(惊吓) (惊恐) (惊奇) 凉(清凉) (凉爽) (冰凉) (才俊) (浚泥船) (竣事) (聚精会神) (暴风骤雨) (增长) (赠款) (苦行僧) (烧杀抢掠) (惊天动地) (凉风) 字义: 【稻子】一种谷类植物,有水稻、旱稻之分,果实有硬壳,经碾制就是大米。 辨字组词:稻(稻谷) (水稻) (稻草) (稻花香) 蹈(舞蹈) (赴汤蹈火) (手舞足蹈) (重蹈覆辙) 字义:①【尖儿】物体锐利的末端或细小的部分。②末端极细小。③感觉敏锐。 ④声音高而细。⑤出类拔萃的人或物品。 辨字组词:尖(尖锐) (尖酸) (尖刀) (尖酸刻薄) 尘(灰尘) (拂尘) (尘土飞扬) (一尘不染) 字义:①你,你的。②表示“罢了”之意,而已。③用作词尾,相当于“然” 。 辨字组词:尔(偶尔) (尔后) (卓尔不群) (尔虞我诈) 弥(弥留) (弥补) (欲盖弥彰) (弥天大谎) 称(称呼) (称赞) (称号) (名称) 字义:①浸湿。②因接触而附着上。③稍微碰上或接触上 辨字组词:沾(沾水) (沾边儿) (沾光) (沾沾自喜) 粘(粘连) (粘贴) (粘信封) 圈 字义:①【圈子、圈儿】环形;环形的东西。②画环形。③包围 (另读:ju3圈在心里;ju m猪圈) 辨字组词:圈(圆圈) 圆(圆形) 倦 字义:疲乏;懈怠。 辨字组词:倦(疲倦) 卷(卷子) (圈地) (圈套)(圆柱) (圆滚滚) (圈地) (圈套) (圆柱) (圆滚滚) (孜孜不倦) (诲人不倦) (卷心菜) (试卷) ④道士、巫婆等画的驱使鬼神的东西。 辨字组词:符(符号) (音符) (兵符) (符合) 付(托付) (交付)字义:①支持。②领款或付款。辨字组词:支(支持) (支援)枝(树枝) (枝条)肢(肢体) (四肢) 付(托付) (交付) 字义:①支持。②领款或付款。 辨字组词:支(支持) (支援) 枝(树枝) (枝条) 肢(肢体) (四肢) (付之一炬) ③用话敷衍,使人离开。④分支的。 (支离破碎) (枯枝败叶) (下肢) 演 字义:①表演技艺;扮演。②推衍;发挥。③依照一定的程式练习或计算。④延伸 扩展;发展变化。 辨字组词:演(演唱)(演讲) (演绎) 辨字组词:演(演唱) 潢(装潢) 寅(寅虎) (唐寅) (寅吃卯粮) (子丑寅卯) 赞 字义:①赞助。②称赞。③旧时的一种文体,内容是称赞人或物的 辨字组词:赞(赞叹) (赞美) (赞扬) (称赞) 替(代替) (更替) (兴替) (接替) 攒(攒动) (积攒) (攒钱) (攒足力气) 多音字组词 鲜xi3(鲜艳) Xir(鲜有) M 解词造句 蒙mmg (蒙蒙) m mg (蒙人) 小g (蒙古) 转zhu由(转眼) zhu m (转动) ju 圈qu3(圈阅) ju 3(圈起来) cn (猪圈) 俊俏:相貌好看。女孩爱俊俏。 聚拢:聚集。把手聚拢成拳头,才有力量。 生机:生命力;活力。春天,大自然充满了勃勃生机。 偶尔:间或;有时候。偶尔出点错是难免的,但不能老出错。 荡漾:水波一起一伏的动。微山湖水波荡漾。 近、反义词 俊俏——漂亮鲜艳——暗淡 俊俏——漂亮 鲜艳——暗淡 反义词: 轻快——沉重 机灵——愚笨 段落大意 第一自然段:写燕子活泼可爱的形象。 第二自然段:写燕子从南方飞回来了,为春光增添生机。 第三自然段:写燕子的飞行轻快灵巧。 第四自然段:写燕子在电线上停歇,非常优美。 主要内容 本课通过描述燕子的外形、飞行、停歇的特点,表达了作者喜爱燕子、春天、大自然的 思想感情。 古诗两首 学法指导 学会本课生字、新词。 朗读和背诵两首古诗。 能用自己的话说出诗句的意思,体会诗人热爱春天大自然

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