七年级上册数学教学设计.docVIP

参与式教学集体备课教学设计 （ — ）第一学期 七年级数学 第 课时 授课者： 课题 认识几何体 授课班级 七年级（）班 授课时间 主备人 集体备课教师 教学时数 教 学 目 标 知识 技能 能识别一些基本几何体． 初步了解立体图形和平面图形的概念． 过程 方法 通过实物和具体模型，了解从物体外形抽象出来的几何体、平面、直线和点的概念． 情感 态度 价值观 了解立体图形和平面图形的美 教学 重点 识别一些基本几何体． 教学 难点 了解从物体外形抽象出来的几何体、平面、直线和点的概念． 课型 新授 主要教学方法 小组合作、探究 教学 模式 参与式 教学手段与教具 小黑板 教学过程 个性彰显（补充修改） 导入新课，展示目标： 在同学们所观看的电视片中，有哪些是我们熟悉的几何图形？ 自主探究、分组合作： 1．学生在回顾刚才所看的电视片后，充分发表自己的意见，并通过小组交流，补充自己的意见，积累小组活动经验． 2．指定一名学生回答问题，并能正确说出这些几何图形的名称． 学生回答：有圆柱、长方体、正方体等等． 教师活动：纠正学生所说几何图形名称中的错误，并出示相应的几何体模型让学生观察它们的特征． 3．立体图形的概念． (1)长方体、正方体、球、圆柱、圆锥等都是立体图形． (2)学生活动：看课本图4.1－