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- 2021-10-07 发布于甘肃
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Lesson 6 Numbers 6-10教学设计
一、 课标分析
小学阶段英语新课程标准指出的任务是激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展自主学习的能力和合作精神,使学生掌握一定的听、说、读、写技能,形成一定的综合语言运用能力;培养学生的观察、记忆、思维、想象能力和创新精神。
本单元有六课新授课和一节复习课, 新授课主要呈现本单元重点词汇与句型,让人一目了然。复习课主要总结和评价学生对本单元的学习情况。
二、教材分析:
本课是冀教版小学三年级上册第一单元《Lesson 6 Numbers 6-10》。本课在第四课的基础上继续学习数字6-10。在与别人分手时,会说表示再见的用语。通过简单的礼貌用语对学生进行情感教育,让学生们体会西方国家的文化氛围。 三、学情分析:
通过前五节课的学习,学生们已经认识了许多学习用具,能够准确的用英语表达出来,大大增强了他们的学习兴趣,此时学生们的热情高涨,积极回答问题课堂显得十分活跃。那么教师应该抓住这一良好的机会,让学生们大胆练习,利用图片、实物反复操练。与此同时也不能忽视情感教育,让他们了解西方文化,成为一个有知识懂礼貌的好学生。
四、教学目标:(Teaching Aims)
1. 语言知识目标:
(1) 学生能听懂、会说和认读数字:six, seven, eight, n
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