金属活动性顺序的应用教学设计.docx

精品word 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - 专题复习：金属活动性次序的应用（教学设计） 教学目标： 1、巩固有关金属活动性次序的学问，加深同学对金属化学性质以及金属活动性规律的熟悉； 2、通过金属活动性次序规律来解决实际生活问题的分析，增进 同学对化学学问的熟悉与生活的联系， 并引导同学能够体验化学学问 “服务生活”的实际意义； 教学重难点： 1、重点：加深对金属活动性次序以及规律的熟悉； 2、难点：建立生活问题与化学学问的联系，让同学体验化学学问“源于生活，服务生活”的现实意义； 教学过程： 一、板书课题： 金属活动性次序的应用二、出示目标： 巩固有