浙教版七年级数学上册教学计划.pdfVIP

2017 届浙教版七年级数学上册教学计划 一、学生情况分析 本学期我担任七（ 3）、（ 4 ）班两个班的数学教学，共 89 人, 班里的学生来自不同的 地方，因此他们的成绩也是参差不齐，对于个别优生来说，他们都能够很透彻的理解知识， 但是对后进生来说， 他们对基础知识还不能有效的掌握， 他们对数学学科有畏难情绪， 课外 主动获取知识的能力是比较差的。 学生的学习习惯还有待改进， 特别是课前预习的习惯， 课 后进行总结的习惯， 同时本学期我还要帮他们养成主动纠正错误的习惯， 因为通过一周的观 察，发现比较多的学生这方面的习惯还不具有，做为初中生，在学习上只有主动纠正错误， 才能在学习上有更大的进步。 二、教材分析 第一章、 有理数： 这部分的主要内容是有理数的概念及其加减法、 乘除法、 和乘方运算， 并配合有理数的运算学习近似数和有效数字的基本知识， 以及使用计算器作简单的有理数运 算。 第二章、 有理数的运算： 本章主要学习有理数的基本性质及运算。 本章重点内容是有理 数的概念， 性质和运算。 本章的难点在于理解有理数的基本性质、 运算法则，并将它们应用 到解决实际问题和计算中。 第三章、实数：这部分的主要内容有数的开方、平方根、立方根、无理数和实数及其运 算。从有理数到实数是数的第二次扩展，经本章的学习，已完成了 7～ 9 年级数的扩展。本 章避开了涉及二次根式的内容， 数系经过扩展， 数的运算法则和运算率都没有发生变化， 所 以学生学习上不会有困难。 第四章、代数式：这部分的主要内容是介绍代数式、代数式的值、整式、单项式与多项 式及其相关概念， 以及多项式的升降幂排列， 并在这些概念的基础上介绍同类项的概念、 合 并同类项的法则以及去括号与添括号的法则， 最后将这些法则应用于整式的加减。 从实际问 题着手，结合学生已有的生活经验与已有的知识基础，提出问题，引导学生用字母表示数， 并运用类比的思想探索数量关系及其规律， 初步学会表示数量关系的代数工具并用于解决一 些简单问题的方法。 第五章、一元一次方程： 本章主要学习一元一次方程的概念、 等式的基本性质、一元一 次方程的解法及应用。 本章重点内容是理解等式的基本性质； 掌握解一元一次方程的一般步 骤；列方程解决实际问题的基本思路。 本章难点在于解一元一次方程， 并利用一元一次方程 解决简单的实际问题。 第六章、 图形的初步认识： 本章主要学习线段和角有关的性质。 本章的重点是区别直线、 射线、线段，角的有关性质和计算；理解互为余角、互为补角的性质及应用。本章的难点在 1 于线段和角的有关计算。 三、教学目标 1、知识与技能目标：认识有理数和代数式，掌握有理数的各种性质和运算法则，初步 学会使用代数式探究数量之间的关系。 认识基本几何图形， 掌握基本基本作图能力和的技巧。 了解开方和乘方是互为逆运算， 知道实数和数轴上的点一一对应； 会解一元一次方程， 能利 用一元一次方程解决简单的实际问题； 学生在经历物体和图形的初步认识过程中， 掌握基本 的识图与作图技能， 认识最基本的图形——点和线