比较学前教育学.doc

PAGE 1 《比较学前教育学》 复习资料1 一、名词解释 1. 游戏活动： 2. 先行教育： 3. 日本的第三个“幼儿园教育振兴计划”： 4. 保育所： 5. 托儿所-幼儿园： 二、简答题 1.比较学前教育的研究目的、对象与方法。 2.前苏联学前教育机构的特点。 3.20世纪60年代，美国重视学前教育的原因。 4.战后日本幼儿园迅速复兴的原因。 答案 一、名词解释 1. 游戏是学前儿童的主要活动，游戏，特别是角色游戏、表演游戏、体育游戏儿童身心发展有巨大的作用。 2. 美国为了帮助克服贫困对成人和儿童生活的消极影响，打破贫困圈而创办的一种学前教育类型。构成要素包括：教育、父母参与、健康服