五年级调考试卷.docxVIP

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  • 2021-10-09 发布于河北
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精选文档 精选文档 可编辑 可编辑 武汉市旭 光学校 五年级下学期语文检测试卷 班级 姓名 等级 、看拼音,写词语: g engy e s iy a z ix Onji an y u ch ong eji ao hu a g engy e s iy a z ix On ji an y u ch ong e ji ao hu a )()()( )( )( b o lif d t eng q r en y ou ti anh e f a t 6ng y m sh ou b u sh i b o li f d t eng q r en y ou ti an h e f a t 6ng y m sh ou b u sh i ju on () ( )() ( ) ( () ( )( ) ( ) ( 将下列成语补充完整: 有()无() 有()无() ()()吞枣 方向盘 海洋 源泉 翅膀 ()()群书 ()机()算 三、连线。 注意 公共秩序 遵守 公共安全 保护 公共财产 爱护 公共环境 ()牵()萦 吹()求() 书是知识的 书是力量的 书是智慧的 书是生活的 四、选词填空: 软弱 虚弱 薄弱 .疲劳加上伤心,王生的身体越来越( ) .困难欺负( )的人,碰到坚强的人,它只好低头认输 .解应用题是我们数学学习的一个( )环节。 五、按要求写句子: .缩句:发出耀眼的蓝色和白色光芒的地球漂浮在茫茫的宇宙中。 .改成陈述句:神舟六号载人飞船发射成功,全中国人民的心怎能不一起欢 跃起来? .改成转述句:妈妈说:“明天星期六,我带你去少年宫学电脑。” 五、用修改符号在原句上修改病句: .在施工时,要防止不发生事故。 .李老师光荣地被评为全国教育系统“劳动模范”的称号。 .爷爷所以坚持锻炼,因为身体健康。 六、 理解运用名言、诗词: .我们要善于学习,虚心好学。因为孔子曾说过: .在远方的游子,思念家乡的亲人,此时他会借 的诗句来表达自己的思乡之情。 .我们应该做一个公而忘私的,报效国家的人。只有这样,才能称 为。 七、选择关联词填空: 既然……就…… 因为……所以…… 虽然……但是…… 不仅 不仅 还 即使……也 精选文档 精选文档 可编辑 可编辑 精选文档 精选文档 可编辑 可编辑 .爸爸( )有时间( )陪我做游戏。 .( )他家里条件不好,( )他的学习是班上最好的。 .( )我弄坏了他的东西,我( )应该赔。 .( )今天天气不好,( )我们的运动会推迟了。 八、某人外出做生意,给父母写了这样一封信: “儿的生活好痛苦也没有粮食多 病少挣了很多钱。”父母接到信后,有了不同的标点符号来停顿,结果一个笑一 个哭。聪明的你一定知道是怎么回事。 .读了后笑了,是因为这么读: .读了后哭了,是因为这么读: 九、阅读短文,回答问题。 贝 壳 在海边,我捡起了一枚小小的贝壳。贝壳很小,却非常坚硬和精致。回旋的 花纹中间有着色泽或深或浅的小点, 如果仔细观察的话,在每一个小点周围又有 自成一圈的复杂图案。怪不得古时候的人要用贝壳来做钱币, 在我手心躺着的实 在是一件艺术品,是舍不得拿去和别人交换的宝贝啊! 在海边捡起这一枚贝壳的时候,里面曾经居住过小小的柔弱的肉体早已死 去,在阳光、沙砾和海洋的淘洗之下,贝壳中的生命所留下来的痕迹已经完全消 失了。但是,为了这样一个短暂和细小的生命,为了这样一个脆弱和卑微的生命, 上苍给它制作出来的居所却有多精致、多仔细、多么的一丝不苟呢! 比起贝壳里的生命来,我在这世间能停留的时间和空间是不是更多一点呢? 是不是也应该用我的能力来把我能做的事情做得更精细、 更仔细、更加地一丝不 苟呢? 请让我也留下一些令人珍惜、令人惊叹的东西吧。 在千年之后,也许也会有人对我留下的痕迹反复观看,反复把玩,并且会忍 不住轻轻地叹息: “这是一颗怎样固执又怎样简单的心啊!” .给加点的字选择正确的读音。 贝壳(k e qico)复杂(f uf u ) 贝壳(k e qi co) 复杂(f u f u ) 曾经(c eng z eng ) 短暂(du on d ny) 上苍(ch mg c ang ) 固块(z izh ) .写近义词: 精致---( 精致---( 珍惜一( ) 一丝不句---( .选择文中句子回答下列问题。 (1)作者在海边捡起的贝壳是什么样子?在文中用 (2)面对贝壳,作者想到了什么?在文中用“??”表示。 .读读下面的两个句子,说说它们的表达效果有什么不同。 (1)为了这样一个短暂和细小的生命,为了这样一个脆弱和卑微的生命,上苍 给它制作出来的居所却有多精致、多仔细、多么的一丝不苟呢! (2)为了一个生命,上苍给它制作出来的居所是那么的精致、仔细、一丝不苟。 .你怎么理解文章的最后

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