第14课 “蒸汽时代”的到来 说课稿.pptVIP

《“蒸汽时代”的到来》说课稿 ;一、教材分析 1、教材的;2、教学目标 知识与能力 知道;3、教学重点和难点 重点;（2）工业革命的影响　　确定的;难点：工业革命及其影响　　确定;二、教法学法1、学生分析 ;三、教学过程（一）导入：（2分;A、教师出示导学提纲，学生自主;B、教师为主导，学生为主体，共;补充材料，引导学生分析。 ;教师引导学生分析材料，小组讨论;（3）、进一步设问：工业革命为;（4）、珍妮机的发明过程　　首;珍妮机;明确：　　珍妮机的发明，揭开了;结合动脑筋思??：如果珍妮机在中;过渡：珍妮纺纱机的发明带动了各;２、瓦特与蒸汽机 出示瓦特与改;突出重点 明确：1785年前后;过渡：　　“众多的机器不分昼夜;3、火车的诞生　　阅读轮船，史;过渡：1840年前后，英国完成;结合材料，学生分组讨论，教师引;4、课堂小结　　正如邓小平所说;5、巩固练习选择题　　１、19;巩固练习阅读下列材料： 　　材;设计理由： （通;四、板书设计　　　　　　　　　;（通过板书设计，概括了教学程序