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-可编辑修改- -可编辑修改- 小学五年级阅读与写作能力测试题 一、诵千古经典美文，做中华少年君子 接受优秀文化熏陶并获得智能锻炼和人格培养 ，会终生受益。让经典浸润我们的生命， 滋养我们的语文课堂。（18分,每小题3分，出现错别字每字减 0.5分） 1.漂流他乡的老人，回到久别的故乡一句千百年来为人传诵，老少皆知的诗句 N达此时的感慨。（古诗名句） 2、时间对每个人来说都是极其珍贵的，可是，汪浩却沉迷于各种游乐之中，真想对 他说：。 3、看事物从不同的角度着眼会有不同的感受和体会，真是 （古诗名句） 4、雨梦明天就要随爸爸转到另外一个城市去读书了， 鹏飞在送他的时候拍拍她的肩 膀，说：“ 二。古诗名句） 5、春天的一个夜晚，一位久别家乡的人，望着皎洁的月光不禁想起了家乡，于是吟 起诗来：， 。 6、中国古称“华夏 : 中国还有一些美丽的别称：如 二、书香盎然伴成长，善于阅读引航向 “阅读之于心灵，犹如运动之于身体一样重要。”阅读的习惯，会深深地刻在人生的轨 迹上。它带来的不仅是知识，还会引领我们思索外面的世界，丰富成长的内涵。愿阅读的 习惯陪伴你一生。（22分） 病房里的故事 晚上9时，医院外科3号病房里新来了一位小病人。 小病人是个四五岁的小女孩。 女 孩的胫骨、腓骨骨折，在当地做了简单的固定包扎后被连夜送到了市医院， 留下来陪着它 的是她的母亲。 大概是因为夜里，医院又没有空床，孩子就躺在担架上放在病房冰冷的地板上。孩子 的小脸煞白。那位母亲一直用自己的大手握住小孩的小手， 跪在孩子的身边，眼晴一眨也 不眨地盯着孩子的脸。 妈妈，给我包扎的叔叔说过几天就好了，是不是？ ” 是！ ”母亲的脸上竟然挂着慈祥的笑，好象很轻松的样子。 妈妈，那要过几天？‘孩子的声音很小。 用不了几天，孩子。’孩子没说话，闭上眼，眼泪流了出来。过了一会儿，孩子说：妈 妈，我疼！ ” 母亲弯下身子，把自己的脸贴在孩子的小脸上，用自己的脸擦干孩子的泪水。当她抬 起头的时候脸上依然挂着那种轻松的慈爱的笑： 妈妈给你讲故事好吗？’孩子点点头，眼 泪还是不停地流下来。 母亲讲的故事很简单： 大森林的动物们都来给大象过生日。 它们各自都送给大象珍贵 的礼物，只有贫穷的小山羊羞怯地讲了一个笑话给大象， 大象却说，小山羊给大家带来了 欢乐，它的礼物是最值得珍惜的。 不知道母亲为什么选了这样一个故事。孩子的眼晴亮起来，她一边用手抹眼泪，一边 用快活的声音说： 妈妈，它们有蛋糕吗？我过生日的时候你是不是也会给我买最大的蛋 糕？” 当然要买蛋糕，等你好了，出院的时候我们就一起去买蛋糕。 ”母亲的声音那样轻快， 孩子也笑了。 妈妈，再讲一遍。”于是，母亲就一遍一遍地讲下去，她的手一直握这孩子的小手， 脸上依然挂着轻松的慈爱的笑。 女孩终于忍不住了，眼泪再次流下来： 妈妈，我很疼！ ”并轻声哼起来。母亲一边给 孩子擦眼泪一边问： 你想大声哭吗？’孩子点点头。病房里却是出奇的安静，不知道大家 是不是都睡了。那时已经是夜里 11点多了。 让妈妈陪着你一起疼好吗？ ”孩子点点头又摇摇头。母亲把手放在女孩的唇边说： 疼, 你就咬妈妈的手。”孩子咬住了妈妈的手，可眼泪还是不停地流。 后来，孩子终于闭上眼晴睡着了，脸上还挂着泪水，母亲这时却是泪流满面。 临晨3点的时候，孩子就从梦中疼醒了，她叫了一声 妈妈”就轻轻地抽泣起来。母亲 忽然没了语言，她不知所措了，嘴里只是轻轻逆叫着: 数的军工!一 ” 孩子要哭，你就让她大声哭吧。 ”一个声音在房间里响起。 孩子你哭吧。”房间里的 人一齐说。他们竟是醒着的。 母亲看着孩子的脸，说： 想哭就哭吧，好孩子。” 妈妈，叔叔、阿姨不睡了吗？ ‘孩子哽咽着问，眼泪浸湿了她的头发。她的小脸像个 天使。 屋子里能走动的人都来到了孩子的跟前，一名 40岁左右的妇女拿起一个橘子，一边 剥皮一边说： 吃个橘子吧，小宝贝，吃了橘子，你就不疼了。 ”说着眼泪滚落在孩子的脸 上。孩子吃惊地看着她， 然后伸出自己的小手去擦阿姨脸上的泪， 那女人更止不住地哭泣 起来：我从来没看到过这么懂事的孩子 ……” 那一夜，大家都没有再睡，大家都被感动着，被那孩子感动着，被孩子的母亲感动着。 1、给加点字选择正确的读音。（4分） 羞怯（qu e qi e） 哽咽（y 6 y an ） 录U （ b ao b o）皮 哭泣（q ”》 2、在文中找出下列词语的近义词。（2分） 哭泣（ ） 胆怯（ ） ， 3、母亲在医院里为什么给孩子讲大象过生日的故事？ （ 3分） o 4、读划~~~一 ”的句子，你从 轻轻地”这个词体会到了什么？ （ 3分） 5、通过读文章，你能想到哪些形容母亲和孩子的词语或成语？ （ 4分） 形容母亲的： 形容孩子的： 6、如果你当时就是病房中的一员，你会对