五年级下册苏教版实验报告(练习).docxVIP

实 验 报 告 实 验 报 告 小学科学 五年级下册第一单元 PAGE #课 时间：2016年3月14日 实 验 报 告 实 验 报 告 小学科学 五年级下册第一单元 PAGE #课 时间：2016年3月14日 实 验 报 告 实 验 报 告 小学科学 五年级下册第一单元 PAGE #课 时间：2016年3月10日 实验学生姓名： 合作者姓名： 指导教师：刘朝瑞 一五年级。班 实验名称 认识杠杆 实验器材 带刻度的木尺、若干同样的垫圈、火柴盒和圆棍 实验步骤 .组装杠杆尺，并把杠杆尺调成平衡状态。 .确定杠杆尺 侧的点为阻力点，什定数量的 钩码。 .在另一侧确定动力点的位置，看看在不同位置 上需要挂多少钩码。 才能使杠杆尺保持平衡，并记录结果。 .改变阻力点的位置，重复第二步，做三次实验。 实验现象 1.当动力点到支点的品目离大于阻力点到支点的距 离时， 。2.当动力点到支点的距离小于 阻力点到支点的距离时， 。3.当动力点 到支点的品目离等于阻力点到支点的品目离时，既 不 ,也不 。 实验结论 的情况下杠杆省力。 教师评价 学校主管实验教学领导： 教研组长： 实验员签字：  实验学生姓名： 合作者姓名： 指导教师：刘朝瑞 —五年级一L班 实验名称 研究斜面 实验器材 弹簧秤、小车、光滑的木板 实验步骤 1、组装器材。 2、通过测力计将小车提起，用多少力，记录