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大班科学《有趣的立体图形》
活动目标：
1. 巩固正方体、 长方体、圆柱体、 球体、立体三角形的
认识， 能准确的辨别。
2. 围绕各种立体图形开展数量、排序、比较、计算、图形
设 计等方面的活动，培养幼儿灵活运用已有知识解决生活中问
题的 能力。
准备：
1.幼儿对正方体、长方体、圆柱体、球体、立体三角形有
初 步的认识。
2.正方体、长方体、圆柱体、球体、立体三角形积木人手
一 份
3. 幼儿操作练习册人手一份 过程： 一、巩固已知：生活
中的立体图形 幼儿利用积木辨别各种立体图形，并总结各种
1.
立体图形的 特点。
2.寻找生活中的立体图形。 二、综合科学活动：有趣的立
体图形 同种立体图形拼搭，点数数量。 启发幼儿用不
1.
同方式点数：如有序的逐个点数、
，目测、两
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