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- 2021-10-08 发布于河北
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Unit 2
Lessen 12: The Palace Museum
一、教材分析
1 .教学目标
?语言知识
掌握词汇 :camera,picture
短语及句型 :May I take your picture?
?语言技能
能用英语准确地表达照相的意愿。
?情感态度
学生对照相很感兴趣,愿意把自己照的“照片”和同学们一起分享,在课上模拟景点旅游,培养学
生积极与他人合作,共同完成学习任务。
?文化意识
了解北京及故宫的有关知识,通过在“景点”照相,培养环境保护意识。
2 .教学重点
有关拍照的词汇及句型
3.教学难点
学生们在有限的时间内,掌握照相时所必需的短语及句型。
二、教学准备
实物(照相机、胶卷、学生们自制的“照相机”及“照片”) 、四张不同风景的张贴画、多媒体课件
三、教学步骤
Step I Class Opening ( 7 minutes )
.Greeting
.Ask and Answer
T:Today is sunny.Look at the screen.( 多媒体呈现春天的景象 ) What do you want to do in
spring ?
Ss: I want to g o to the park.I want to play a game.I want to go on a trip …
[设计思路
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