大班课程故事——“小鹦鹉皮皮”.pdfVIP

大班课程故事——“小鹦鹉皮皮” 周海莲; 【期刊名称】《好家长》 【年(卷),期】2018(000)070 【摘要】一、课程背景班级的自然角开始布置啦 !孩子们带来了很多小动物。泓 铮带来了一只小鹦鹉 ,孩子们都很感兴趣 ,每天都会去看看它 ,并提出很多关于小 鹦鹉的问题。二、课程目标通过观察和比较,让幼儿知道鹦鹉有很多种类,并乐于 和同伴交流。能大胆画出鹦鹉的各种状态,展示并讲述自己的作品。 【总页数】2 页(P.84-85) 【关键词】课程目标;鹦鹉;故事;小动物;孩子;幼儿 【作者】周海莲; 【作者单位】江苏省句容市崇明幼儿园; 【正文语种】英文 【中图分类】Q959.731 【相关文献】 1.向日葵的故事——简析过程性课程理念在幼儿探究活动中的贯彻 [J], 周兰梅 2.让“故事”不“故”——基于大班《桃树下的小白兔》故事教学中的几点思 考 [J], 汤智英[1] 3.从讲故事中培养幼儿积极思考的习惯 [J], 刘海妮 4.让故事留有余香——在故事中唤醒幼儿的道德意识 [J], 符海燕 5.草丛里的故事 [J], 张惠芷