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- 2021-10-08 发布于广东
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空间向量与立体几何建系的探究
题型一、已知线面垂直
1.如图,在直三棱柱中,,,,点是的中点.
(1)求证:平面⊥平面;
(2)求平面与平面所成的锐二面角(是指不超过的角)的余弦值.
2.如同,已知,所成的角为,且.
(1)求所成的角的大小;
(2)求点的距离
3.如图,四棱锥的底面为棱形,,,,的中点.
(1)求证:
(2)求平面与平面所成的锐二面角大小的余弦值.
题型二、已知面面垂直(将面面垂直转化为线面垂直即可)
4.如图,直二面角中,四边形是边长为2的正方形,,为上的点,且平面.
(1)求证:平面;
(2)求二面角的正弦值.
5(2019浙江高考).如图,已知三棱柱,平面平面,,分别是的中点.
(1)证明:;
(2)求直线与平面所成角的余弦值.
6(2020浙江高考).如图,三棱台DEF—ABC中,面ADFC⊥面ABC,∠ACB=∠ACD=45°,DC =2BC.
(I)证明:EF⊥DB;
(II)求DF与面DBC所成角的正弦值.
7.如图,已知长方形中,,为的中点,将沿折起,使得平面平面.
(1)求证::
(2)若是线段上的中点,求二面角的平面角的余弦值.
题型三、无面面垂直条件
8(2017浙江高考).如图,已知四棱锥P-ABCD,△PAD是以AD为斜边的等腰直角三角形,BC∥AD,CD⊥AD,PC=AD=2DC=2CB,E为PD
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