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项目十三 管理Excel工作表中的数据 ;知识目标
掌握公式的创建、移动、复制与修改方法。
了解审核公式的方法,以及公式中错误提示的含义。
掌握函数的使用方法。
掌握设置单元格引用的方法。
能力目标
能够对够工作表中的数据进行排序。
能够根据需要从工作表中找出满足一定条件的数据,其他数据隐藏。
能够根据需要对工作表中的数据分门别类地进行统计处理,如进行求和、求平均值、统计个数、求最大值(最小值)等计算,并且分级显示汇总的结果。
能够根据需要将各单独工作表中的数据合并计算(如求和、求平均值等)到一个主工作表中。 ;本项目任务列表;任务一 数据排序;一、简单排序; 在Excel中,不同数据类型的默认排序方式如下。
升序排序
数字:按从最小的负数到最大的正数进行排序。
日期:按从最早的日期到最晚的日期进行排序。
文本:按照特殊字符、数字(0…9)、小写英文字母(a…z)、大写英文字母(A…Z)、汉字(以拼音排序)排序。
逻辑值:FALSE排在TRUE之前。
错误值:所有错误值(如#NUM!和#REF!)的优先级相同。
空白单元格:总是放在最后。
降序排序
与升序排序的顺序相反。;二、多关键字排序 ;任务实施——排序2011年春季成绩表数据 ;;任务二 数据筛选 ;一、自动筛选 ;二、按条件筛选 ;;三、高级筛选 ;1.多条件筛选;;2.多选一条件筛选 ;;四、取消筛选;任务实施——筛选商品促销折算表数据 ;;任务三 分类汇总 ;一、简单分类汇总;;二、多重分类汇总 ;;三、嵌套分类汇总 ; 在进货表中分别按“经手人”和“进货日期”对进货的数量和金额进行汇总。 ;;四、分级显示数据 ;五、取消分类汇总 ;任务实施——汇总初二(1)班成绩表数据 ;;任务四 合并计算 ;一、按位置合并计算;;;二、按分类合并计算 ;;;任务实施——计算生产和销售情况表数据 ;;
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